2.出示实物，简介。
二、检查预习情况。
1.自读课文，读熟课文。
2.自读自查，默读课文，思考：课文每个自然段讲了什么，是从哪几方面介绍菱的？
三、理解课文内容，有感情地朗读，概括每自然段的意思。
1.思考：课文是多哪几方面介绍的？
2.默读课文，从哪儿看哪几方面介绍菱的？菱惹人喜爱？用笔画出来。
3.小组讨论，体会。
.集体讨论，汇报结果。
四、默读全文，体会到了什么？
指导学生有感情地朗读。
五、回顾课文的写作方法。
教师选择一种水果进行指导。自己观察后描写，写出自己的喜爱之情。
第一，让学生自己选一种自己喜爱的水果，通过不同的方式了解，初步对它进行认识。
第二，准备自己喜欢的水果，然后进行观察，先观察它的外形特点、颜色，然后品尝它的味道。
第三，每一种水果都有它的本身价值，对人们的身体都有不同的帮助，最后就写水果的用途和营养。
三年级语文下册短文两篇教案湘教版
课题。1 知识与技能 短文两篇。第1课时。认读8个生字 辨析多音字 没 有感情朗读课文，摘抄自己喜欢的词句 教。理解课文内容，学习短文的写作方法 学。2 过程与方法 目。利用多 课件辅助教学，注意激发学生的 兴趣，从而理解课文内容。标。3 情感与态度 激发学生热爱大自然的情感，培养学生发现疑问，努力...
短文两篇湘教版三年级下册语文教案
4 短文两篇。重点 难点。重点 认识生字。有感情地朗读。学写拟人句。难点 学习短文的写作方法。第一课时。课时目标。1.认识 遮 淅 辨析多音字 没 2.有感情地朗读 小雨点 摘抄自己喜欢的语句。3.学习写拟人句。一 激趣导入。1.同学们，你们平时注意观察过下雨吗？谁能说一说下雨过程中和雨后的情景。2...
三年级下册语文教案 4 短文两篇
4 短文两篇。重点 难点。重点 认识生字。有感情地朗读。学写拟人句。难点 学习短文的写作方法。第一课时。课时目标。1.认识 遮 淅 辨析多音字 没 2.有感情地朗读 小雨点 摘抄自己喜欢的语句。3.学习写拟人句。一 激趣导入。1.同学们，你们平时注意观察过下雨吗？谁能说一说下雨过程中和雨后的情景。2...