花瓣飘香。
三年级语文教案。
一、复习导入。
今天我们继续学习第6课——？ss齐读课题）1、【出示】“红艳艳露水绒布淡淡的清香”◎谁来读读这些词语？◎这些词语都与什么有关？2、【出示】一朵带着露水的月季花的**。
这就是我家门前那盛开的月季花，谁来用“这是一朵。”夸夸它？用上上面的这些词语。
二、§3——10
1、那么作者认为这是一个怎样的小女孩？自由读课文§3——10，圈出关键的词。
2、摘花是不对的行为，可作者为什么却认为这个小女孩“真是个‘懂事’的好孩子。”？
出示：§10】自己默读§3——10，用“~~画出小女孩的回答，并想一想从她的回答中你读懂了什么？
3、全班交流。
出示第一次对话】“她低着头不好意思地说：‘我舍不得把整朵花都摘了……’
指名角色读第一次对话。
你从哪些词语中体会出小女孩“真是个‘懂事’的好孩子。”？1）“低着头不好意思”（神态）“…不好意思说下去了）◎联系§3想想，还从**能看出小女孩懂事？
（“不知所措”“惶恐”）（3）小结：
是呀，从小女孩只摘一片花瓣的行动中，我们不难看出她其实是个懂事的孩子。
出示第二次对话】“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”
指二生分角色读。
从第二次对话中能看出小女孩“真是个‘懂事’的好孩子。”吗？
1）想象一下，小女孩把花瓣送给妈妈时，会对妈妈说什么？妈妈呢？
2）t：这小小的花瓣能让妈妈高兴、感动，不仅仅是因为花瓣很美、很香，更因为？
3）真是个有孝心的孩子。
谁再来读小女孩的话，让我们感受那份她对妈妈深深的爱。
出示第三次对话】“‘爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。’小女孩眼眶里闪动着泪花。”
从第三次对话中能看出小女孩“真是个‘懂事’的好孩子。”吗？
1）我们学过《美丽的南沙群岛》这篇课文，知道南沙位于？（祖国领土的最南端），是中国的“南大门”。驻守在那里的人民解放军时刻肩负着保卫祖国的重任。
那么，小女孩有一个远在南沙当解放军的爸爸，身穿军装，手握钢枪，保卫着祖国的南大门，这是一件多么让人自豪的事呀！可小女孩一提到她爸爸，为什么眼眶里就闪动着泪花？
2）想象一下在妈妈面前小女孩会流泪吗？为什么？（3）t：真是一个孝敬父母，让人怜爱的懂事的好孩子。
4、捧起书，我们再来分角色有感情地朗读§3——10。四、§11
1、引读§11
2、读到这儿，你有什么疑问吗？（“我”为什么要买两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上？）
三年级语文教案。
五、总结。一个懂事的小女孩，一片飘香的花瓣，温暖你、我、他。同学们让我们的爱心也像这芬芳的花瓣一样向周围的人散发着淡淡的一瓣心香。让我们再来读一读课题。六、小练笔。
同学们，想象一下当“我”把那带着露水的月季花送给小女孩时，会有一番怎样的对话？送给妈妈时，“我”又会有一番怎样的对话？选择一个情景，展开想象，写一段话。
注意写出人物当时的心理、神情、动作等，正确使用标点。*任选一个情景，至少写两组对话。
出示】1、我把一盆带着露水的月季花递给小女孩，地说：“”2、我把一盆带着露水的月季花轻轻地放在母亲的阳台上，地说：“”
三年级语文教案 花瓣飘香教案
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三年级语文教案 《花瓣飘香》教案
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三年级语文教案 6 花瓣飘香
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