1、学习课文剩下的段落，了解猪八戒四次跌倒的经过和心理活动。
2、读文章，想画面，加深对课文内容的理解。
3、用自己的话把这个故事讲给别人听。
教学重点：从猪八戒四次偷吃西瓜，四次跌倒的故事中，了解他的自私、懒惰和贪吃，深入理解课文内容。
教学难点：从猪八戒四次偷吃西瓜，四次跌倒的故事中，了解他的自私、懒惰和贪吃，深入理解课文内容。
教具准备：录音磁带、故事书或***册等。
教学过程：一猪八戒偷吃四块西瓜时，孙悟空到**去了？他是怎样做的呢？
分小组讨论，可结合自己看的故事书和***等。
学生讨论。二用--画出猪八戒四次跌倒的语句，说一说从这些语句中表现了猪八戒的什么。
学生说。教师讲：猪八戒这四跤，都是他自己造成的。他不仅偷吃四块西瓜，还乱仍西瓜皮。充分暴露他自私、懒惰和贪吃的缺点。
三齐读最后一个自然段，说一说讲了什么（可**录音片段）
学生说。教师讲：请学生看课文插图。猪八戒又跌了跤，摔得鼻青脸肿。孙悟空肩扛一大袋果子，准备让大家吃。课文多处运用对比的表现手法，使故事情节层层深入，说服力强。
四板书设计。
猪八戒吃西瓜。
师徒四人取经又渴又饿。
孙悟空翻筋斗带回大包果子。
对比）偷吃四块西瓜。
猪八戒。四次跌倒。
五作业设计。
1、用自己的话把这个故事讲给别人听。
2、在括号里填上适当的字，组成词语。
又（）又（）闪闪（）（自（）自（）
又（）又（）津津（）（自（）自（）
又（）又（）窃窃（）（自（）自（）
3、改正下面的病句，用上修改符号。
a猪八戒捧着一块吃大西瓜。
b蓝蓝的天空几朵白云。
四年级作文猪八戒吃西瓜看图
四年级作文 猪八戒吃西瓜看图。在唐僧西天取经的路上，那猪八戒可不耐烦了，整天嚷嚷 等等我，我走不动了，咱们歇会儿吧！八戒，再坚持会吧，前面不远处就是一个小村庄了。就是，就是。猴哥一蹦一跳，说道。唉，师徒三人又在那一唱一和的了。那 那我去方便一下都不行吗？八戒满脸委屈，急忙钻进树丛。烈日炎炎，八戒越走...
小学二年级作文 猪八戒吃西瓜
猪八戒吃西瓜。猪八戒吃西瓜夏季的一天，大地如蒸炉一样，孙悟空和猪八戒来到京城准备买一些生活用品。忽然，八戒看到有人在卖西瓜，西瓜又大又圆，绿的皮，红的瓤，黑的籽。八戒一看，眼馋了。拉着悟空去买西瓜。买了西瓜后，八戒就不管悟空了，大口大口吃了起来。八戒边走边吃凉丝丝的西瓜，吃完西瓜就随手扔在了地上，结...
西师大版五年级上册语文《猪八戒吃西瓜》教案
猪八戒吃西瓜。授课人 张璐。24 猪八戒吃西瓜。教材简析。本文是一篇略读课文，主要讲了唐僧师徒取经路上，猪八戒偷吃西瓜闹笑话的趣事。课文语言诙谐幽默，充满童趣，能极大地激发学生的阅读兴趣。课文非常生动的刻画了猪八戒的贪吃 懒惰的憨相，让学生在哈哈一笑之后，也会有所启发。教学目标。1 运用以前学过的阅...