课堂教学设计。
学科： 语文设计者时间：
教学反思：作业单：
一、 基础和积累：
1、 看拼音写词语。
pàn wàng miàn jiá chén shuì huàn xǐng
2、在（ ）内填上合适的词语。
）的太阳地雀跃。
）的溪流地开放。
3、你知道的描写春天的诗句有。
4、选词填空： 志气志向志愿。
1）他从小就立下了当解放军的。
2）许伟胸怀远大的将来一定要为祖国作出贡献。
3）少先队员有好好学习，天天向上。
二、阅读：妈妈的草地，是温暖的摇篮。
请不要把草地毁坏，让妈妈心酸。
妈妈的天空，是慈祥的笑脸。
请不要向天空吐烟，让妈妈难堪。
妈妈的河流，是爱的源泉。
请不要往里排放脏水，把妈妈心灵污染。
地球是我们的妈妈，我们都是她的孩子。
热爱地球妈妈吧，请不要给妈妈增添麻烦。
1、诗歌中的“妈妈”指我们”指妈妈的麻烦”是指。
2、诗歌中，“妈妈的摇篮”指妈妈的笑脸”指爱的源泉”指。
3、想一想：这首诗歌告诉我们一个什么道理？
三年级语文下册《春的消息》教学设计
春的消息 教学设计2 文本细读 这首诗歌描写了情趣盎然的春天。诗人以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象，给大自然的景色赋予了纯真的生命 让自然界的一草一木都富有了灵动的色彩，让所有的小生物都成了孩子们亲密的小伙伴。表达了作者对春天 对大自然的浓浓爱意。全诗共六个小节，描写了孩子们从殷切地...
春的消息三年级作文
早春二月，天气依然很冷，街上的人们还穿着厚厚的冬衣，但是，来到北京植物园，我听到了春的消息。漫步在植物园里的小河边 草地上，远远望去，我看到柳树的枝条开始变得嫩黄，变得柔软，变得顺畅，就像小女孩的秀发，在微风中轻轻摇曳。再看身边的一棵棵松树，经过了冬雪的滋润，变得更加翠绿，更加挺拔。一路走过去，看见...
三年级下册1 春的消息教案
1.春的消息。教材分析 这是一首情趣盎然的描写春天的小诗。诗歌语言形象生动，内容新颖，想象丰富，意境优美。课文运用了拟人化写法，展开了丰富的想象，赋予春天的大自然以生命和灵性，表达了作者对春天 对大自然的浓浓爱意。教学目标 1.会写本课12个生字，正确认读文中6个生字。2.理解 消息 漂白 牵引 雏...