《七颗钻石》同步练习。
一、把字送回家。
颗棵。一（）树一（）星一（）米粒一（）松树。
到倒。）水回（）跌（）来（）
二、考考你的眼力。
干涸（hégù）凑上去（còu chòu）忍住（rěn yǐng）
一瞬间（shùn shà）清澈（zhéchè）涌出（yǒng rǒng）
三、根据具体语境，理解词语的作用。
1．很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾。“很久很久”的。
作用是什么。
2．小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。
赶紧”一词说明了什么。
你从中感受到小姑娘是一个怎样的人。
四、括号中选择最恰当的词，填在文中的横线上。
1．很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸、干燥、干旱)了。
2．草木丛林也都打蔫、干枯、枯竭)了。许多人及动物都焦虑、焦躁、焦渴)而死。
语文人教版三年级下册19课七颗钻石教学设计
七颗钻石 教学设计。一 复习导入。1 复习上节课学习的词语。2 概括课文的主要内容，指名学生回答 略带事情的起因 经过 结果 3 今天，让我们继续学习第19课 七颗钻石 板书课题 二 自读第二三四自然段，感受故事的神奇。师 都读好了吗？哪位同学愿意来分享水罐变化的句子？指名学生读句子，将句子出示在黑...
语文人教版三年级下册19七颗钻石课堂实录
七颗钻石 第一课时课堂实录郧西县城关镇镇小殷秀凤师 同学们，上午好！生 老 师 上 午 好 一字一顿 师 老 师 上 午 好，是这样吗？生齐 老 师，上 午 好 仍是如此 师走到一位女同学面前说 上午好。生 老师，上 午 好！师 跟平时说话一样，自然一些，来，跟着我说。师 小朋友，上午好！生 老师，...
人教版小学语文三年级下册19 七颗钻石 优质教案
19.七颗钻石 教案 学习目标 1.在理解课文的基础上，根据自己的理解有感情地朗读课文。2.从水罐的神奇和一次次变化中，体会爱心的神奇力量 感知童话丰富的想象力。3.通过朗读体会文中小女孩善良 美好的心灵，懂得关爱别人，用爱心对待生活。教学重难点 1.在理解课文的基础上，根据自己的理解有感情地朗读课...