【学习目标】
1、能正确认读、学写本课9个生字，理解“水天相接、星罗棋布”等新词。
2、背诵课文第。
二、三自然段。
3、感悟南沙群岛的美丽与富饶。
学习过程】一、自读课文：
1、勾画由生字组成的新词和你认为重要的词语，并工整抄写。
2、在括号里填上合适的词语。
）的珍珠 （ 的海水 （ 的世界
）的大海 （ 的浪花 （ 的宝库。
二、理清层次，归纳主要内容。
这是一篇文质兼美的散文，主要介绍了南沙群岛和字里行间饱含着对南沙群岛的之情。
三、精读课文，畅游南沙群岛。
1、齐读第二自然段。全段共有___句，构段方式为___全段的中心句是第二句从和三个方面展示了南沙群岛的丰富矿产。第三句以___为例，再次说明。
2、根据第自然段的写作方法，以“南沙群岛拥有难以计数的珍贵海洋生物”为中心写几句话。
南沙群岛拥有难以计数的珍贵海洋生物。
知识点：文章常见的结构方式。
1、并列式。即文章各部分的内容没有主次轻重之分。
2、总分式。先总述，再分说。这种关系还可以演变为“分总、总分总” 等结构方式。
三年级下语文导学案 翻越远方的大山苏教版
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2019三年级下语文导学案翻越远方的大山苏教版语文
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苏教版三年级下语文翻越远方的大山同步练习
第四课翻越远方的大山同步练习。一 看拼音，写词语。p ng mi nn h ngu j zh h ch ng j j l 二 比一比，再组词，每个字组两个词。跨 挎 赛 腊 塞 蜡 三 用自己的话说说下面词语的意思，如果不知道的，请查工具书。奢望遗憾成功遥不可及风驰电掣。四 在括号内填入恰当的词语。...