本次试卷从基础知识积累运用、阅读理解、作文三方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。试卷部分偏难，现将试卷做以下全面分析：
一、基础知识积累运用：
这部分重点检测同音字、会认字、近义词、多音字的掌握与运用，一字多义、词语积累、名句积累等，涉及本册重点，都是每册教材中学生必须掌握的，从字到词、句、段的积累与运用，很有层次，大部分学生能够认真细致地完成，但是，由于个别学生平时不够用心，导致在细节处有失分现象。从整体来看，“多音字”的部首失分严重，在“近义词”和“反义词”中的意思不能正确选择，导致失分，在原句上修改句子失分最多，平时对学生讲解过病句的错因以及修改方法，有心的学生就积累了下来。今后，应在这些方面加强练习。
二、阅读理解。
课内阅读部分紧扣教材重点，体现了本学期对段的训练要点，从答题情况来看，大多数学生已经掌握，极个别学生由于书写问题失分。
课外阅读部分中的第二小题失分较多，学生在联系上下文理解词语方面还存在一定的误差，今后还应该多训练。
三、习作园地。
本次作文的要求是写一件令人难忘的事。作文不符合本学期范围；造成学生无处下手。写的一塌糊涂。另外写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言意思表达模糊不清；四是书写不规范，字迹潦草。
三年级语文期末卷面分析
寺河南小学谢永涛。本次试卷为孟津县统考，试卷的命题依据新大纲，围绕教材，适当渗透 课标 的理念，侧重考查学生的基础知识与基本技能。试题贯彻了素质教育与新课程改革的总体精神，体现了语文学科的特点，符合学生学习语文的规律。试题题量适中，能给学生留有充分的思考和发挥的时间。难易适中，内容覆盖面较广。一卷面...
三年级语文期末卷面分析
三年级语文第二学期期末卷面分析。紧张而忙碌的年终考试已告一段落，成绩也已揭晓。有苦有乐，有付出才有收获，现把本次考试卷面分析如下 本次考试试题难易适当，能紧扣课本，围绕语文课文内容考察学生知识 能力，能抓住本册教材重点对三年级学生进行基础知识和基本技能的测查。我班受试学生45人，总分3371.5分平...
三年级语文期末卷面分析
附件 2015 2016学年度第一学期。期末检测卷面分析表。学校 加盖公章 三年级年级 语文学科 填表人联系 1 成绩统计。二 卷面分析。1 试卷质量分析。本次试卷包含了字音 字词积累 阅读理解 写话等方面的知识，从学生的答题情况来看，题量适中，考察范围较为全面，难易适度。2 学生答卷情况分析。第一...