丁家营镇小学张光春邬鹏。
一、试卷基本情况：
本次期末调研考试三年级语文试题由丹江口市教研命题监制，试卷分为六大块：
六大块内容涵盖了教科书的全部知识点，体现了教学中的重点、难点。试卷从学生的生活经验和已有的知识背景出发，对学生的阅读、写作、理解能力、积累中灵活运用知识的能力、解决实际生活问题的能力进行了考察。既考察了基础知识的掌握情况，又给了大多数学生发展的空间。
本张试卷题量较大，一部分学生都没有时间检查，难度适中，较能考出学生全面掌握知识的水平。三年级参考60人，总分4662 分，人平77.5 分，优生28人，优生率46.
67% ，及格人56 人，及格率93.33%。
二、学生得失分情况。
第一题。选择正确的读音（4分），得分99%。
第二题。看拼音写词语（8分），得分90%。
第三题。照样子，组成新词（2分），得分95%
第四题。变字组词（8分），得分94%
第五题。填量词（4分），得分98%
第六题。选择题（10分），得分88%
第七题。按要求写词句（14分），得分85%
第八题。阅读题（18分）83%
第九题。作文（30分）75%
三、学生卷面分析：
一、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。
二、综合运用知识的能力较弱。表现在学生填空、积累运用题，主要原因学生在学习过程中对于新知体验不深，理解不清晰、不扎实。
三、没有形成良好的学习习惯。表现在稍复杂问题上都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如，卷面上有不少根据知识点答题做错、漏做题等低级错误。
四、建议。这张试卷把本学期语文教学的重、难点突出的淋漓尽致，能准确地检测出学生对本学期基础知识的掌握情况，同时还能考察学生自身运用知识的综合能力。通过本次期末质量检测，暴露了部分学生因粗心或多或少失分，这与日常教学中教师的要求不严格有一定关系，总感觉学生理解了就行没必要让学生默写，总怕增加学生的负担，这样时间一长学生就养成了会说不会写不良的学习习惯，实践证明必要的练习巩固也是不可缺少的，但总体情况较上学期有很大的改观。
下学期的工作重点仍放在主抓学生良好学习习惯的养成上，把此项工作再深入做的更加扎实，同时要注意让学生多接触不同的题型，把所学到的知识能够更加准确灵活的运用。
希望今后的试卷能像本次试卷一样既全面考察学生基础知识的掌握情况，又能考察学生运用知识的能力，还能给大部分学生一个发展的空间，更加激发了学生的学习积极性。
2014 年 7月3日。
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