三年级下册语文教案练习6浙教版

练习6教学目标：1、能区别多音字的不同读音，能改正句子中的错别字。2、能写出表示流水、刮风、下雨等声音的词语，能在句子中找出反义词。

3、能给句子正确的加上冒号和引号。

4、能读懂按事情发展顺序写的一段话，知道先写什么，再写什么，那几句话写的是同一方面的意思。

5、能有感情的朗读短文，并按事情发展顺序复述短文的内容。教学重点：1、能区别多音字的不同读音，能改正句子中的错别字。

2、能写出表示流水、刮风、下雨等声音的词语，能在句子中找出反义词。

教学难点：能有感情的朗读短文，并按事情发展顺序复述短文的内容。

课时安排：2课时。

第1课时。教学目标：

1、能区别多音字的不同读音，能改正句子中的错别字。2、能写出表示流水、刮风、下雨等声音的词语，能在句子中找出。

第1页。反义词。

3、能给句子正确的加上冒号和引号。教学过程：一、第1题。

按拼音读准音节，再根据词语选择正确的读音。然后让学生给另一个读音组词。二、第2题。

1、明确题意后，让生识别句子中的错别字。

2、说说为什么这是错别字，正确的字该怎么写，最后写下来。三、第3题。

让学生说说，然后写下来。四、第4题。

1、学生独立完成。

2、说说为什么在这些句子中要这样加，以巩固冒号和引号的使用方法。五、第5题。

读懂句意，找出一对反义词，并说说理由，然后写下来。

第2课时。教学目标：

第2页。1、能读懂按事情发展顺序写的一段话，知道先写什么，再写什么，那几句话写的是同一方面的意思。

2、能有感情的朗读短文，并按事情发展顺序复述短文的内容。教学过程：一、第6题。

1、自由读，说说这段话共有几句，是按什么顺序写的。

2、独立思考这段话先写什么，再写什么，第几句到第几句写的是同一方面的意思。

3、讨论交流后，再写下来。二、第7题。

1、读通短文，明确短文下面提出的要求。2、练习有感情地朗读。

3、练习复述。

第3页。

三年级下册语文教案练习6浙教版

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