北师大版三年级数学第五单元《周长》知识点。
知识点一：什么是周长。
1、围成一个图形所有边的长度总和或者说绕一个图形边线一周的总和就是这个图形的周长。
2、不规则物体或图形的测量方法：绳子测量法。
3、规则物体或图形的测量方法：（1）绳测法，（2）直尺测量法。
知识点二： 长方形的周长。
1、求长方形的周长必须满足两个条件：已知长和宽的长度。
2、长方形周长的计算方法：
1）长方形的周长=长+宽+长+宽。
2）长方形的周长=长×2+宽×2
3）长方形的周长=（长+宽）×2
4）已知长方形的周长和宽，求长；“长=（周长-宽×2）÷2”或“长=周长÷2-宽”
5）已知长方形的周长和长，求宽；“宽=（周长-长×2）÷2”或“宽=周长÷2-长”
3、正方形周长的计算方法：
1)可以把4条边长加起来；
2）用一条边长乘以4，即正方形的周长=边长×44、靠墙围成的长方形有两种情况：
1）长边靠墙，2）宽边靠墙。
5、围成的两种长方形，宽边靠墙比长边靠墙所需的围栏多。
新北师大版三年级数学上册第五单元《周长》测试卷
2 一块正方形的花坛，边长是5米，要在它的四周围一圈栅栏，栅栏长多少米？4分 3 淘气在动物园里绕着下面这条路线走了一周，他走了多少米？5分 4 阳光中学的足球场是一个长100米，宽75米的长方形。1 这个足球场的周长有多少米？4分 2 张明每天早上都沿着足球场跑2圈锻炼身体，他每天跑多少米？3分 ...
北师大三年级上册第五单元《周长》双向细目表
一 双项细目表。二 要点与习题的匹配示例。要点1 理解周长的含义。1 蜗牛沿着图形的边线绕一周，请将它们走的路线画出来。2 用彩色笔画出图形的周长。3 数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？每个小正方形的边长为1厘米 4 比较每题中两个图形的周长，看谁大谁小，用 或 连起来。5.下图中，甲 乙两部分...
北师大版三年级上册数学周长
什么是周长 学习目标 1 认识周长。2 能测量并计算基本图形的周长。学习过程 一 导入。课件 演示蚂蚁爬过树叶边线一周的过程，并动态地画出边线，让学生观察。蚂蚁爬过树叶的边线一周的过程就叫什么呢？周长 板书课题。师 同学们，咱们今天一起来学习什么是周长？板书 什么是周长 二 出示目标。师 学习目标是...