槐乡的孩子。
教材简析：一方水土养一方人，槐乡的孩子沉醉在五月馥郁的清香里，忙碌于八月的槐米的收获中，练就了勤劳纯朴，热情好客，潇洒豪放的品格。文章语言优美，内容厚实，无论是写景还是叙事都句句着意，笔笔融情。
课文结构：全文分两部分写了五月和八月的槐乡。五月的槐乡令人兴奋，让人陶醉，使孩子满意。
作者从吐蕊的槐花写起，槐花如雪的颜色、多姿的颜色、飘溢的香味、熏陶出槐乡独特的风土人情。不仅如此，五月的槐乡还有一道亮丽的风景：小妞儿漂亮、小伙儿豪放。
然后用“五月，是槐乡孩子满意的季节。”作总结，点出在槐花飘香的五月，孩子们沉浸在欢乐和幸福中。八月，在写法上与五月相近，作者除了介绍槐米的样子、生长的位置外，重点描写了槐米给孩子带来的繁忙以及孩子忙碌中的收获。
“八月，是槐乡孩子们繁忙的季节。”点出槐乡孩子的勤劳、善良、自强和自立的品格。课文的感悟点是体会槐乡五月给孩子们带来的幸福与快乐，体会槐乡的八月磨炼了孩子们勤劳纯朴，热情好客，潇洒豪放的品格。
鼓励孩子们到大自然中去，欣赏自然的美丽，体会劳动的快乐。
五年级语文下册槐乡的孩子2教案冀教版
1.槐乡的孩子。教学目标。知识与技能目标。1.学会11个生字，认读11个生字，积累叠句。2.有感情地朗读课文。3.了解槐树 槐花 槐米及槐树种子的知识，感受槐乡的风土人情。过程与方法目标。通过朗读课文，品词析句，学习找依据说理由的读书方法 并透过文本展开想象，感受语言文字的美。情感 态度价值观目标。...
冀教版小学语文五年级下册 1 槐乡的孩子 课堂实录
1 槐乡的孩子 课堂实录。一 谈话导入，揭示课题。师 在草地上玩耍 去野外登山会获得许多的乐趣，但你有没有品尝过劳动的快乐？就有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣钱作学费，同样生活得快快乐乐。那他们的快乐又是什么呢？今天我们学习 槐乡的孩子 板书课题 二 初读细读，感知理解。1 各自轻声读课文，遇到...
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