冀教版小学语文五年级下册 1 槐乡的孩子 课堂实录

发布 2020-11-09 03:25:28 阅读 6562

1《槐乡的孩子》课堂实录。

一、谈话导入,揭示课题。

师:在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣,但你有没有品尝过劳动的快乐?就有这么一群孩子,他们通过自己的劳动挣钱作学费,同样生活得快快乐乐。

那他们的快乐又是什么呢?今天我们学习——《槐乡的孩子》(板书课题)。

二、初读细读,感知理解。

1.各自轻声读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音,长句、一下子读不通顺的句子反复多读几遍。

2.前后四位同学组成四人小组,每个成员在小组里朗读一遍课文,出现的问题互相帮助纠正,评选最佳选手。各组选派代表分节朗读课文。

3.师生出示**,结合课文插图介绍槐树、槐花。

槐树,落叶乔木,羽状复叶,花淡黄色,结荚果,圆筒形。花和果实可以制黄色染料。花、果实以及根上的皮都可以入中药。

4.讨论:a.槐树什么时候开花?那花苞什么样的?文中又称槐花为什么?

b.槐米有什么用处?c.课文哪部分介绍了槐米?读读相关的课文。

5.八月份,天很热,这炎热的天气大家都经历过,谁能描述一。

下这种情景。描述后朗读课文中有关的句子。

6.虽然天气炎热,勤劳的槐乡孩子绝不会错过槐树开花的时节,他们是怎么去割槐花的?

生:他们男孩女孩互相分工,协同配合,干得可欢了。练习分角色朗读第三段。

根据教室里座位安排,大组间开展比赛。第2句总写槐树的部分每组一起读;第3句写男孩的,男同学读;第4句写女孩的,女同学读;第5句写满载而归的,每组一起读。

7.师:槐乡的孩子有什么快乐,谁来说一说呢?

生1:这句话告诉了我们槐乡孩子摘槐米的时候很快乐“男孩常常……落下来了”我们男孩最喜欢爬树了,爬到树上摘槐米也很快乐。

师:我们就请男同学一起来读读这句话。男同学齐读这句话。

生2:我觉得这一句也能看出槐乡孩子的快乐,“女孩有的弯腰捡着……鸭子”小鸭子在觅食的时候很快乐,小姑娘在捡槐米的时候肯定也很快乐,师:劳动着是很满足的,就请女同学读一读这句话。

女生齐读这句话。师:还有谁想来说说吗?

生3:我还找到了这一句,“当缕缕炊烟从……”

师;满载着一篮槐米,孩子们的心中充满着希望和憧憬,就让我们一起来读好这句话吧生齐读“当缕缕炊烟……”

生4:还有这句话也能体现槐乡孩子的快乐“月落柳梢……进入。

梦乡”白天辛勤劳动,晚上安然入睡,这是多么快乐的事啊。

师:带着甜蜜的微笑进入梦乡,孩子的梦里都会有些什么呢?生1:他们的梦里肯定会梦到明天同样满载而归。

生2:他们会梦到几天后,他们会拿着用槐米换来的钱去交学费。师:真好,让我们一起来读好这个句子吧,生齐读这句话。“月落柳梢……进入梦乡”。

8.槐乡的孩子是可爱的。可爱之处有以下几点:

1)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。

2)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。(3)采摘槐米虽然非常辛苦,但是孩子们以苦为乐;这从对他们唱着快乐的歌,满载而归,从对他们带着甜密的微笑进人梦乡的描写中可以看出来。

小结:快乐不只来自于休闲、享乐,没有劳动就没有收获,没有劳动就不能享受,同学们,让我们也像槐乡的孩子一样去品尝劳动的快乐吧!

三、读完此课,你有什么样的感受:

生1:我感受到了劳动给槐乡的孩子带来了很多快乐。生2:我感受到了槐乡的孩子非常热爱劳动,不怕热,不怕辛苦。

生3:我觉得槐乡孩子很小就去劳动,用槐米去换学费,他们真懂事。

槐乡的孩子,我想对你们说。

槐乡的孩子,我们应该是同龄人吧。我想对你说,我好羡慕你们,你们从小生活在槐乡,和槐树结成了伴。我好想和你们一起去看那一簇簇的槐米,闻那一阵阵淡淡的清香。

也许,你们家里的条件没我们城市孩子的好,但你们是勤劳的,上学的钱都是自己用槐米换来的,从不向爸爸妈妈伸手要钱。而这正是我们城市里的孩子所缺乏的,我们应该向你们学习。

槐乡的孩子,我想对你们说,我多希望能像你们一样啊,在田野里大声的歌唱;在山坡上尽情的嬉戏;在林间欢快的游玩。多想和你们一起爬上小山,爬到槐树上,一下又一下地削下槐米。也许,你们没有好玩的电动玩具,没有可以玩游戏的电脑,但你们的劳动给你们带来无穷的快乐。

我们虽然生活在繁华的城市,没有了泥土的芬芳,没有了林中的小鸟,没有香气扑鼻的槐花,所以生活中总觉得缺少了点什么。

槐乡的孩子,我还想对你们说,欢迎你们到我们的家乡来玩,我的家乡在长江边,是个美丽的山城。和你们一样,我从小与长江为伴,是喝长江水长大的。如果你们来我们这里,我愿意当你们的导游,带你们去参观举世瞩目的三峡大坝,游览三峡的美景……

冀教版小学语文五年级下册 1 槐乡的孩子 课堂实录

1 槐乡的孩子 课堂实录。一 谈话导入,揭示课题。师 在草地上玩耍 去野外登山会获得许多的乐趣,但你有没有品尝过劳动的快乐?就有这么一群孩子,他们通过自己的劳动挣钱作学费,同样生活得快快乐乐。那他们的快乐又是什么呢?今天我们学习 槐乡的孩子 板书课题 二 初读细读,感知理解。1 各自轻声读课文,遇到...

冀教版小学语文五年级下册《槐乡的孩子》教学设计

1 槐乡的孩子。教材分析 童年是幸福而纯真的美好时光。槐乡的孩子是可爱的,就在于他们的童年的欢乐是建立在辛勤劳动之上的,他们比许多成年人更懂得劳动的快乐课文的语言朴实 轻快,带着天天的槐花香,也带有浓浓的乡土情。作者首先用鸟瞰式的描写,为我们展现了洋槐开花后槐乡动人的景色这景色有槐乡的全貌,有槐花的...

五年级语文下册槐乡的孩子2教案冀教版

1.槐乡的孩子。教学目标。知识与技能目标。1.学会11个生字,认读11个生字,积累叠句。2.有感情地朗读课文。3.了解槐树 槐花 槐米及槐树种子的知识,感受槐乡的风土人情。过程与方法目标。通过朗读课文,品词析句,学习找依据说理由的读书方法 并透过文本展开想象,感受语言文字的美。情感 态度价值观目标。...