冀教版五年级语文下册期末试卷。
冀教版五年级语下册期末试卷冀教版五年级语下册期末试卷。
冀教版五年级语下册期末试卷五年级期末试卷。
一、试试你的听力。（5分）1、短讲了一个怎样的故事？
2、这个故事带给你怎样的启示？
二、积累运用（45分）
一）、根据拼音写汉字。（6分）ǎ iǎ)
黝黑(ōu ǒu) 颈项(ǐng ìng) 蒙古(éng ěng) 笨拙(zhuō zhuó)（三）、比较字形，再组词。（8分）灌（）彻（）慕（）舶（）罐（）沏（）墓（）舰（）浆（）驱（）辨（）沸（）桨（）抠（）辩（）拂（）（四）、把下列词语补充完整。（4分）
）然大波莫（）其妙（）定自若闻名（）迩翠色（）流精（）力（）惊慌失（）视死如（）兴高（）烈刻骨（）心（）之度外临危不（）（五）、选词填空。（4分）激动感动。
听了英雄的事迹，我们的心情都很（）。英雄的事迹使我们非常（）。不由自主身不由己。
每当遇到困难的时候，我常常（）地想起我的老师。②闻到香味，小刚（）地凑了过去。（六）、记忆积累。（20）
1、深蓝的天空中挂着，下面是海边的沙地，都种着，其间有一个十一二岁的少年，，手捏，向一批猹尽力刺去。
、接天叶无穷碧，。3、，色空濛雨亦奇。
4、这些石钟乳和石笋，形状，再加上，不比作什么，很值得观赏。
5、，一览众小。6、操千曲而后晓声，。7、，梅花香自苦寒。8、五岭逶迤腾细浪，。9、长风破浪会有时，。10、，齐歌空复情。
11、根据要求各写一句名言警句。（1）含有虚心好学地（2）含有一心为国。
七）、把下面的句子换个说法，使意思不变。1、你今天必须上学。（反问句）
2、水冲走了小青石。改为（1）“把”字句。
2）“被‘字句。
3、可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱踱去。（缩句）
4、只有严格要求，勤学苦练，就能学到过硬本领。（修改病句）
5、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。（修改病句）
6、仿写句子。
1）是刀在剥皮吗？是火在烧身吗？是剑在剔骨吗？是针在穿心吗？
2）如果我是一棵大树，我就为人们撒下一片绿荫；如果我是；如果我是。三、让我说。（5分）
奶奶养了两年的的一只小花猫丢了，奶奶非常难过，其实你也很喜欢那只小猫，心里也难过，但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你，你想怎样去劝慰奶奶？
四、阅读短，回答问题。（１5分）（一）
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起。他想了一会儿，对儿子和小女儿说“白杨树从就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
1、这段话中爸爸不仅描写了白杨树的特点，还表现了白杨树。
2、、仿写句子哪儿……哪儿……
不管……不管……不管……
3、、爸爸为什么会由微笑变得严肃？
二）“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪，书只能读，怎么可能煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇，正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问爷爷“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了书是精神食粮嘛既然是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收哇爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说“你知道唐代大诗人杜甫吧？
”他小时候读书常常是反复诵读品味，非把书读熟透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗就感到得心应手了。
所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神。’我们学习语，对那些好的也就应该这么‘煮’。否则，就很难把语学好。
”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从煮语书入手嘛。书上的都是范，每天清晨起，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！
这样‘煮’下去，你不仅能体会的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写还会犯愁吗？” 新标第一网爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩。
1、给第3自然段加上标点符号。2、把短分成三段，划上“‖”线，概括第二段的段落大意。
爷。爷。
说。的。煮。书。
指。的。
是。4、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书” 。
5、结合短内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。
五、写作。（25分）
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