《松坊溪的冬天》习题。
1、按课文内容填空。
1）像（）一般的雪，像（）一般的雪，像（）一般的雪，在风中飞舞。（2）溪中的大溪石和小溪石上都覆盖这白雪了：好像有一群（）在溪中饮水；好像有（）睡在雪地里；好像有（），正准备从溪中冒雪走上溪岸。
3）那溪石多么好看，有的像（），有的像（）谁在岸边，有的像（）正准备走上岸去。
2、课文在各个时节具体描写了哪些景物？。
3、课文分为几部分，各部分都描写了什么？。
4、从哪些景物的变化上，可以看出冬天一天比一天近了？。
5、课文主要内容是写松坊溪冬天的景色，为什么还要写松坊溪平时的景色？。
6、办一期有关描写冬天的文章或句子的手抄报。。
7、模仿课文的写法，选一处景物介绍家乡冬天的景色。
参***：1、
1）像（柳絮）一般的雪，像（芦花）一般的雪，像（蒲公英的带绒毛的种子）一般的雪，在风中飞舞。
2）溪中的大溪石和小溪石上都覆盖这白雪了：好像有一群（白色的小牛）在溪中饮水；好像有（两只白色的狮子）睡在雪地里；好像有（几只白色的熊），正准备从溪中冒雪走上溪岸。
3）那溪石多么好看，有的像（一群小牛在饮水），有的像（两只狮子）睡在岸边，有的像（几只熊）正准备走上岸去。
2、平时：大溪石、鹅卵石、溪水。
深秋（初冬）：蒲公英、雏菊、枫树、野柿树寒冬：飘雪、雪中溪石、雪中石桥、“白雪世界”、溪鱼。
3、第一个部分写了冬天要来临的景色，抓住入冬景物绚丽的色彩特点来写。第二部分写了雪中松坊溪的景色，扣住了冬天降雪景物的形状特点来写。第三部分写了雪后松坊溪的景色，主要突出了雪后景物色彩的对比和动静的对比。
4、那溪石多么好看，有的像一群小牛仔饮水，有的像两只狮子睡在岸边，有的像几只熊正准备走上岸去。
5、像柳絮一般的雪，像路滑一般的雪，像蒲公英的种子一般的雪，在风中飞舞。
6、略7、略。
冀教版小学语文五年级下册《松坊溪的冬天》习题 1
松坊溪的冬天 习题。1 按课文内容填空。1 像 一般的雪，像 一般的雪，像 一般的雪，在风中飞舞。2 溪中的大溪石和小溪石上都覆盖这白雪了 好像有一群 在溪中饮水 好像有 睡在雪地里 好像有 正准备从溪中冒雪走上溪岸。3 那溪石多么好看，有的像 有的像 谁在岸边，有的像 正准备走上岸去。2 课文在各...
冀教版五年级语文下册教案松坊溪的冬天
每当我听到这首乐曲，总想起冬天，冬天是守侯严寒，孕育明媚阳光的季节！如果，让你们用一种色彩来形容冬天，你会选择哪种？学生回答。董老师想你们选白色，是因为想起了雪花吧，雪花是你们童年的真，童年的纯，并带着你们走进晶莹剔透的世界！今天让我们一起走进冬天！板题 松坊溪的冬天。齐读课题。二 初读感知。1 请...
五年级语文下册松坊溪的冬天2教案冀教版
7.松坊溪的冬天。教学目标 知识与能力目 1.正确认读生字词，会写十个生字。2.正确流利有感情朗读课文，背诵部分精彩段落。3.能分辨课文的详略，初步了解课文详略处理的作用。过程与方法 提出中心问题，小组合作学习，了解课文抓住景物特点，先概括后具体的写作方法。情感 态度与价值观 通过有感情地朗读课文，...