《松坊溪的冬天》习题。
1、按课文内容填空。
1)像()一般的雪,像()一般的雪,像()一般的雪,在风中飞舞。(2)溪中的大溪石和小溪石上都覆盖这白雪了:好像有一群()在溪中饮水;好像有()睡在雪地里;好像有(),正准备从溪中冒雪走上溪岸。
3)那溪石多么好看,有的像(),有的像()谁在岸边,有的像()正准备走上岸去。
2、课文在各个时节具体描写了哪些景物?。
3、课文分为几部分,各部分都描写了什么?。
4、从哪些景物的变化上,可以看出冬天一天比一天近了?。
5、课文主要内容是写松坊溪冬天的景色,为什么还要写松坊溪平时的景色?。
6、办一期有关描写冬天的文章或句子的手抄报。。
7、模仿课文的写法,选一处景物介绍家乡冬天的景色。
参***:1、
1)像(柳絮)一般的雪,像(芦花)一般的雪,像(蒲公英的带绒毛的种子)一般的雪,在风中飞舞。
2)溪中的大溪石和小溪石上都覆盖这白雪了:好像有一群(白色的小牛)在溪中饮水;好像有(两只白色的狮子)睡在雪地里;好像有(几只白色的熊),正准备从溪中冒雪走上溪岸。
3)那溪石多么好看,有的像(一群小牛在饮水),有的像(两只狮子)睡在岸边,有的像(几只熊)正准备走上岸去。
2、平时:大溪石、鹅卵石、溪水。
深秋(初冬):蒲公英、雏菊、枫树、野柿树寒冬:飘雪、雪中溪石、雪中石桥、“白雪世界”、溪鱼。
3、第一个部分写了冬天要来临的景色,抓住入冬景物绚丽的色彩特点来写。第二部分写了雪中松坊溪的景色,扣住了冬天降雪景物的形状特点来写。第三部分写了雪后松坊溪的景色,主要突出了雪后景物色彩的对比和动静的对比。
4、那溪石多么好看,有的像一群小牛仔饮水,有的像两只狮子睡在岸边,有的像几只熊正准备走上岸去。
5、像柳絮一般的雪,像路滑一般的雪,像蒲公英的种子一般的雪,在风中飞舞。
6、略7、略。
冀教版小学语文五年级下册《松坊溪的冬天》习题
松坊溪的冬天 习题。1 按课文内容填空。1 像 一般的雪,像 一般的雪,像 一般的雪,在风中飞舞。2 溪中的大溪石和小溪石上都覆盖这白雪了 好像有一群 在溪中饮水 好像有 睡在雪地里 好像有 正准备从溪中冒雪走上溪岸。3 那溪石多么好看,有的像 有的像 谁在岸边,有的像 正准备走上岸去。2 课文在各...
冀教版五年级语文下册教案松坊溪的冬天
每当我听到这首乐曲,总想起冬天,冬天是守侯严寒,孕育明媚阳光的季节!如果,让你们用一种色彩来形容冬天,你会选择哪种?学生回答。董老师想你们选白色,是因为想起了雪花吧,雪花是你们童年的真,童年的纯,并带着你们走进晶莹剔透的世界!今天让我们一起走进冬天!板题 松坊溪的冬天。齐读课题。二 初读感知。1 请...
五年级语文下册松坊溪的冬天2教案冀教版
7.松坊溪的冬天。教学目标 知识与能力目 1.正确认读生字词,会写十个生字。2.正确流利有感情朗读课文,背诵部分精彩段落。3.能分辨课文的详略,初步了解课文详略处理的作用。过程与方法 提出中心问题,小组合作学习,了解课文抓住景物特点,先概括后具体的写作方法。情感 态度与价值观 通过有感情地朗读课文,...