教案。五年级第一周第3课次2023年9月6日。
课的目标。顺序时间。
1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律。
3、通过游戏活动激发学生的兴趣，发展协调性，培养毅力。
课的内容。教。
1、队列队形；学。
2、游戏：青蛙跳井接力内。
容。组织队形。
教法与学法（预期目标）
教法：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和。
任务。3、教师带领学生一起做。
游戏。4、教师讲解徒手操的动。
作和要求。5、师生一同练习。。教法：
1、教师讲动作方法和要。
领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。教法：
1、教师讲解游戏方法与规则，提出要求。
2、指导各小组布置场地。
3、鼓励学生积极努力，及时总结方法，改进。评议、小结。
学法：1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。
一、课堂常规：1、体委整队、师生问。
一好、报告人数、检查服准装。备2、宣布课的内容和任部务。分。
二、准备活动：10分钟1、小型徒手操。
2、专项准备活动。二基本部分25分钟。
一、队列队形：
1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；
3、稍息、立正、向右看齐；
5、变换队形：四路纵队踏步走、齐步走、裂队、并队走、向后转走。
二、游戏：青蛙跳井接力。
学法：1、学生认真听动作方法和。
要领。2、学生练习。3、分组练习。
4、动作一致，精神饱满。学法：
1.认真听，明确方法。2.布置好场地，认真比。
赛。3.主动参与、积极思考，不断改进方法。
4.互相鼓励，大胆挑战。总结成败原因。
三结束。一、放松活动1.学生做放松练习。部分。
二、教师小结2.教师参与并指导。
5分钟。三、收器材、师生再见3.针对本节课问题小结，提出具体要求并布置课后练习。
器材。运动量曲线预计。
课后小结。四列横队练习密度预计。
34%全课密度预计。
同学们练习认真，能掌握正确的队列队形方法，精神饱满；但c生不能自己调整脚步，需提醒。
教案。五年级第一周第4课次2023年9月8日课的目标。
1、初步学会迎面（往返）接力跑中折返跑的方法，提高快速奔跑的能力。
2、学会游戏“叫号接球”的方法、规则，提高学生快速反应能力。
3、激发学生想跑得更快的信心。
4、初步形成主动参与交流协商的意识，具有团结协作的思想。
课的内容。一、课堂常规：
二、队列练习：
一、走和跑：
迎面（往返）接力跑。
二、拓展：叫号接球。
教学内容。1、走与跑：迎面（往返）接力2、拓展：叫号接球。
顺序时间一准备部分10分钟二基本部分25分钟。
教法与学法（预期目标）
1.班长整队、师生问好、宣布课的内容。
2.四路纵队踏步走、齐步走、裂队、并队走、向后转走3.教师指挥；学生练习。4.按指定图形路线走。
要求：精神饱满动作整齐协调有力教法：
1、布置练习的方法，提出问题“折返跑的方法”2、组织演示、交流3、引导学生对交流后的各种方法进行体验，得出结论。
4、组织比赛5、点评。
教法：1、简述游戏方法与规则2、参与学生游戏3、组织比赛4、点评。
学法：1、带着问题，小组尝试；2、积极参与；
3、积极思考、尝试体验；4、参与比赛；5、主动参与点评；
学法：1、了解游戏方法与规则；2、体验游戏方法以及改进的方法；
3、积极参与比赛；4、参与评价。
组织队形。按四列横队形。
跑。三结束部分5分钟。
一、放松练习：1、带领学生进行放松活动。
小猴子洗澡；2、引导学生对学习情况进行评价。
二、课堂小结；3、针对本课情况作简要小结，主要以表扬为主。三、收器材、师生再见。
散点：练习密度预计。
运动量曲线预计。
34%全课密度预计。
器材。课后小结。
练习认真，掌握了往返接力跑，能说出接力的注意事项，掌握方法和技术。
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