学科科学年级五单元三时间2018.本单元围绕繁殖后代这个话题，比较全面地讨论了植物、动物和人类的繁殖问题。通过一系列的活动，使每为学生认识到繁殖是生命的共同特征，体会到单生命的来之不易，从而增强珍爱生命、热爱生活的情感。
元教学目标。
单元教学重难点课时划分教材分析及教学建议。
重点：了解动物、植物以及人类繁殖的不同方式。难点：区分不同繁殖方式的共同特征和差异。
1.不用种子也能繁殖吗1课时2.动物怎样繁殖后代1课时3.我是怎样出生的1课时。
第1课引导学生认识营养繁殖现象，形成植物繁殖方面较完整的知识，并通过组织学生开展植物营养繁殖的实践活动，**植物繁殖，巩固所学知识。
第2课重点介绍动物的有性繁殖，介绍卵生与胎生这两种方式，以及一些动物繁殖后代的独特方法，通过动物哺育后代的事例，引导学生关注动物繁殖以及哺育行为的多样性。
第3课指导学生向父母调查自己出生时情况、交流成长中的趣事，了解人出生前后的情形。通过体验活动，了解生命来之不易，从而体验父母的养育之恩。小组自主互助学习形式。动手操作。
青岛版五年级下册科学备课
备课卡。课题我们的呼吸教具准备软尺 肺活量计。教学目标。板书设计教学过程。一 导入新课。我们每天都要呼吸，那么我们是怎样呼吸的呢？生发表意见 同学们说的很对，今天这节课就研究我们的呼吸。板书课题 我们的呼吸。二 创设情景。和同学们共同玩一个憋气的游戏或进行一个憋气的比赛，让学生亲自体验呼吸的重要性，...
青岛版五年级下册科学备课
备课卡。课题食物到哪儿去了教具准备教学目标。板书设计教学过程。一 导入新课。我们每天都要吃东西，那么我们吃下去的东西到 去了？生发表意见 同学们说的很对，今天这节课就研究我们吃下去的东西到 去了。板书课题。二 初步认识。提出问题 我们吃下去的东西，经过了哪些地方？生充分发表意见。出示消化系统挂图，让...
青岛版五年级科学第一至四单元备课
全册教材备课。本册教材分析 青岛版 科学 五年级下册由 人体内部的秘密 我们怎么看到物体 生物的长与繁殖 春夏星空 生活中的机械 五个单元以及 研究与实践 组成。五个通过。三 四年级科学学习的铺垫，五年级大部分学生已经对科学课己经产生了浓厚的兴趣，乐于参与 性的研究活动，但是学生们在课堂的自制力和该...