总课时数：第2课时上课时间16年2月16日。
教学目标：通过这堂课的学习，使学生认识到生活中处处有变废为宝、变废为美的材料和机会，只要经过自己的想象力就能创造出奇妙的艺术作品。苏教版美术教案第九册（新）第2课妙用纸盒。
教学重点：对搜集来的各种各样的废旧纸盒进行充分利用，苏教版美术教案第九册（新）第2课妙用纸盒结合纸盒的外形和色彩自由大胆地联想，进行巧妙的构思和创作。
教学难点：能依物联想并通过合作，运用各类废旧材料和美工工具，制作出有创意的作品。
教学**：手工范作。
教学过程：一、欣赏：
范作。二、新授：
1．手工操作运用方法：（切、挖、插、接、剪、贴）
2．注意事项：
使用美工刀、剪刀时要注意安全，不要把刀尖对着他人；不使用时，把刀片收进壳里，把剪刀合拢。
3．看一看，试一试，想一想。
观察纸盒并试着组合、拼接，研究设计纸盒的造型制作大体形，4．利用组合、拼接、粘贴等方法制作大体形制作细部苏教版美术教案第九册（新）第2课妙用纸盒。
5．利用各类小纸盒或其他材料添加细部进行加工。
6．采用色彩绘制或彩纸粘贴等方法对作品进行进一步加工。
三、指导学生练习：
搜集大小、形状、色彩不同的废纸盒以及各种废旧材料备用。通过加工、粘贴、拼装做出各种造型。
可以用快干胶、胶带纸等来粘接。
利用纸盒的形状进行联想和创作，妙用纸盒还可以适当添加其他一些材料来完善作品。
生活中的人物、动物、建筑和服装等等都是创作的好题材。
四、评析学生作品。
苏教版五年级语文下册第2课《暖流》教案
一 设疑导入。1 读课题，谈谈对暖流的理解。查字典理解 两个义项一是本意，指一种自然现象，温暖的气流 一是比喻义，比喻心中温暖的感觉。2 在1994年年底，寒冬里的南开大学涌动着一股暖流，这股暖流从何而来？请同学们打开书本。二 初读课文，了解大意。1 组织自由读课文，要求 读准字音，读通句子，遇到难...
苏教版美术五年级下册教案第21课雕萝卜
总课时数 第 21课时上课时间16年5月28日。综合分析。生活中许多平常的自然材料，经过巧妙构思，雕刻插接，就变成了生动有趣的形象，雕萝卜训练可以培养学生的观察分析能力和思维创作能力，训练学生安全地使用材料 工具及运用材料，属于造型表现领域。教学目标。造型游戏活动中，启发学生在乎凡的生活中发现美 创...
苏教版美术五年级下册教案第4课奇思妙想
总课时数 第4课时上课时间2016年3月1日。教学目标 激发学生的想象能力和创造能力。通过观摩欣赏艺术家和同学的作品，发挥想像力，用画笔表现出有趣的作品奇思妙想。教学重点 开阔眼界，拓宽思路，鼓励自由 有个性的大胆想象。教学难点 引导学生用合适的手段将想象转化为吸引人的作品。教学 范画教学过程 一 ...