（五）年级语文上册第（一）单元快乐读书屋主备人：林志惠审核人：备课时间：2023年8月。
课题：父爱的高度课型：新授授课时间：9、学习内容：教材8——9页学法：交流**。
学习目标：1、我能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过自读自悟和与同学交流，读懂课文内容，体会父亲给予“我”的能力支持和深沉的爱，以及“我”对父亲的感恩之情。
学习重点：体会课文最后两个自然段的含义和在表达思想感情上的作用。学习材料及准备：
学生活动。一、自主学习：
一）预习汇报：（5分钟左右）1、圈画生字，为生字标音（）（蹬（）传（）咯（）2、想想课文主要讲了几件事？都和什么有关？
3、按课文内容分段小结，要求学生说出分段的依据。
二）、新知初探（13分钟左右）
1、画出能体现出父亲喜爱电影的句子。讨论：父亲看电影至少要站一个多小时，为什么还要带上不懂事的“我”？
2、画出最让你感动的句子，说说为什么让你感动。3、体会父爱的伟大。
4、画出最让你感动的句子，说说为什么让你感动。二、合作**：（5分钟左右）
小组内讨论体会父爱的伟大。说说自己感受到的父爱。三、展示点拨：（10分钟左右）小组展示交流成果。
四、有效训练：（5分钟左右）1、辨字组词。
披（）露（）异（）遍（）被（）雷（）导（）扁（）2、写出反义词。
贫穷---结束---单薄---
教师指导。看谁读得好，填的准确。
注意倾听别人的意见。
看看完成你的学习目标了没有？
收获的。我在方面的表现很好；
在方面表现不够，以后要注意的是：总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
五年级语文导学案
科目语文年级五年级课时安排一课时课题泊船瓜洲课型综合解决课主备邢芳红协备学习目标 1 我能正确 流利 有感情地朗读这首古诗 2 我能通过独立思考和小组合作，利用看注释 查阅资料 边读边想象等方法理解古诗的大意及重点词的含义，能用自己的话讲述诗句的意思 3 我能体会作者的思乡之情，揣摩作者的表达方法重...
五年级语文导学案
15 一个中国孩子的呼声 导学案 三维目标 知识与技能目标 理解信的主要内容，体会作者所表达的真挚情感，能够有感情地朗读课文。过程与方法目标 运用 先学后教，练评结合 教学模式，开展自主 合作 学习。品味课文读中悟情。情感态度与价值观目标 树立热爱和平 维护和平的信念。涵咏品味，感悟爸爸为维护和平壮...
五年级语文导学案
五年级语文 杨子荣打虎 导学案。备课人 刘德忠宋庆山王柏清张俊莲石磊。学习目标 抓住课文的重点句段，体会杨子荣临危不惧，沉着应对的英雄气概。能用自己的话讲述这个故事。主动认识9个生字，会写12个生字。教学重 难点 品味重点句段，体会杨子荣临危不惧，沉着应对的英雄气概。导学提纲 查 搜集林海雪原和杨子...