(五):年级语文上册第(二)单元第(2)课主备人:林志惠审核人备课时间:2023年9月。
课题:4雷雨第一课时课型:新授授课时间:9月学习内容:教材21——3页学法:合作交流。
学习目标:1、我能用普通话正确流利有感情的朗读课文。背诵课文。
2、认识6个生字,正确书写14个字。记住本课的一些词语。
3、读懂课文内容,想象课文所描写的雷雨景色。
学习重点:在读中想象雷雨的景象,学习作者观察与描写的方法。学习材料及准备:找与本课相关的资料。
教师指导。一、自主学习:(一)预习汇报:
(5分钟左右)相信你能梳1、熟读课文,圈出本课生字理出知识2、为生字标拼音点,有条理地进行汇旷融辽隆钝柳报。潮掠枯瀑昌耀鞭3、标出本课自然段。(二)、新知初探(13分钟左右)1、初读课文,读准确,通顺,注意断句2、再读课文,圈画词语,自然段。
3、再读课文,交流解疑。
4、再读课文,了解《雷雨》的特点。
二、合作**:(5分钟左右)注意倾听别作者分几个层次写的风。都借什么景物来写风。
这种借物写的物的写作人的话哦方法你有什么体会?三、展示点拨:(10分钟左右)展示小组内交流成果。
四、有效训练:(5分钟左右)填上合适的词语。看看完成你()的嘈音()的蓝光()的雨点的学习目标()的浓云()的泥土()的枯叶了没有?
获的。我在方面的表现很好;在方面表现不够,以后要注意的是:总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)
拓展升华用你的笔画一幅名为《雷雨》的画。
学生活动。
五年级语文导学案
五 年级语文上册第 一 单元快乐读书屋主备人 林志惠审核人 备课时间 2012年8月。课题 父爱的高度课型 新授授课时间 9 学习内容 教材8 9页学法 交流 学习目标 1 我能用普通话正确 流利 有感情地朗读课文。2 通过自读自悟和与同学交流,读懂课文内容,体会父亲给予 我 的能力支持和深沉的爱,...
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五年级语文导学案
15 一个中国孩子的呼声 导学案 三维目标 知识与技能目标 理解信的主要内容,体会作者所表达的真挚情感,能够有感情地朗读课文。过程与方法目标 运用 先学后教,练评结合 教学模式,开展自主 合作 学习。品味课文读中悟情。情感态度与价值观目标 树立热爱和平 维护和平的信念。涵咏品味,感悟爸爸为维护和平壮...