小学五年级语文：练习6 教案（苏教版五上）2
第一个板块《语文与生活》中莱特兄弟的哥哥的话的意思是：无论做什么事，只有脚踏实地、勤奋努力，才能成功。那种只会夸夸其谈，而不愿努力的人，是永远实现不了美好理想的。
让学生在感悟的同时，能体会到这句话的含义，并且对照自己更深一步体会。
第二小题对热气球、直升飞机、飞艇、战斗机、航天飞机的相关知识让学生先上网查找，然后在班内交流。连线对学生来说应该不是问题。
第三题是诵读《浪花和礁石》，在学生在反复诵读的基础上，达到背诵。，并且要求学生一边读一边体会礁石、浪花的思想感情的变化。要求学生能用学过的成语来夸夸浪花，说说自己在浪花身上学到了些什么？
第四小题是写好钢笔字，要求学生进一步体会滴水穿石的启示，明白写好钢笔字也要持之以恒。
第五小题是口语交际健康小顾问，目的是让学生把收集到的有关健康知识介绍给大家，一锻炼提高学生的口语表达能力，并培养学生的健康意识。
第六小题学写毛笔字让学生练习建之旁和走之儿的写法，要求学生能对照例字，认真写好。
课前思考：本次练习让学生先行，以此激发学生的学习主动性。学习第一题，学生预习后，对哥哥的话应该不难理解，同时搜集与此相关的明言相呼应，增加积累。
对于口语交际健康小顾问，目的是让学生把收集到的有关健康知识介绍给大家，我想同时也是锻炼学生的搜集资料的能力，当学生已有了比较多的积累，在交流中他们一定会信心十足，积极地投入到共享这方面的知识中。
教学反思：学生能理解莱特兄弟的哥哥的话的意思是：无论做什么事，只有脚踏实地、勤奋努力，才能成功。
那种只会夸夸其谈，而不愿努力的人，是永远实现不了美好理想的。让学生在感悟的同时，能体会到这句话的含义，并且能举一些例子来更深一步体会。
学生对热气球、直升飞机、飞艇、战斗机、航天飞机的相关知识还是比较了解，特别是男生，对军事尤其热中，学生能把自己在网查找的资料在班内交流。
在学生在课堂上反复诵读的基础上，基本能背诵。，并且要求学生一边读一边体会礁石、浪花的思想感情的变化。学生能用学过的成语来夸夸浪花，宾个能说说自己在浪花身上学到了那些。
生能认真写好钢笔字，也进一步体会滴水穿石的启示，明白写好钢笔字也要持之以恒。
口语交际健康小顾问，目的是让学生把收集到的有关健康知识介绍给大家，一锻炼提高学生的口语表达能力，并培养学生的健康意识。课上学生能交流各自收集到的一些资料。
教学反思：第三题是诵读《浪花和礁石》，在学生在反复诵读的基础上，达到背诵。在朗读过程中着重体会体会浪花的的精神，用学过的成语来赞美浪花，同时引导学生回忆学过的本单元的课文，进一步体会那种滴水穿石的精神。
小学五年级语文上册《练习6》教案 苏教版
练习6 教案。教材分析 练习6共安排了 语文与生活 诵读与感悟 写好钢笔字 口语交际 学写毛笔字 五部分内容，主要让学生理解句子含义，感悟文本中所蕴含的感情。学习写字的一些方法和要领，再次加强口语交际能力。学情分析 五年级的学生已初步具备一定的判断力以及个人的观点，但是，在表达中教师需做进一步的引导...
五年级语文下册第六单元练习6教案苏教版
练习6教学要求 1 让学生进一步认识 了解长征，激发学生对长征故事的兴趣。2 让学生通过诵读积累语言和历史文化知识。3 写好钢笔字，注意整体布局。4 练习口语交际，学习评说影视剧。5 学写毛笔字。教学时间 二课时第一课时。一 教学第一题 语文与生活 1 教学第一部分。1 谈话导入 同学们，长征是中国...
小学语文苏教版五年级下册练习6教学设计
名师授课教案 1教学目标。1 通过口语交际情境的创设，培养学生养成认真倾听，能清楚流利的发表自己的看法，规范表达的好习惯。2 通过口语交际过程的展开，培养学生思考问题，做到言之有理 言之有据 言之有礼。2学情分析。学生口语交际能力不强，缺乏与人沟通。3重点难点。1 适时 恰当地给学生以点拨，再试着有...