外阅读复习教案。
一、教学目标。
1、复习巩固做外阅读题的几种基本方法。
2、复习巩固归纳主要内容的方法。
3、复习巩固抓住关键词句体会思想感情的方法。
4、复习巩固通过品词析句领悟表达方法的方法。
二、教学重、难点。
1、归纳主要内容的方法。
2、复习巩固抓住关键词句体会思想感情的方法。
3、复习巩固通过品词析句领悟表达方法的方法。
三、时安排：2时。
四、教学过程。
第一时。一、直接揭示题。
这节，我们进行一次外阅读专项训练，好吧？（板书：外阅读专项训练）
二、反思阅读现状，发现问题，明确任务。
1、在做阅读短文时，你觉得哪种类型的题做得不够好？
师相机板书：主要内容思想感情表达方法。
相机解决一些学生做题的困惑：如1联系上下文理解词语。2联系语言环境加标点。
2、同学们敢于自我反思、实事求是的学习态度真值得表扬！你们所遇到的这几种难题正是我们的语文程标准中明确规定你们要达到的第三学段的学习目标！下面，我们就一起来攻克“归纳主要内容，体会思想感情、领悟表达方法”这三道阅读难关，有没有信心？
（有）从你们的声音里老师听出了你们的自信！
三、立足学情，有效引导。
〈一〉首先来攻第一关：归纳主要内容。
1、在做阅读题时，要想归纳出的主要内容，首先得怎样做？（读懂）这时，我们一般选择哪种读书方式？（默读）对，因为默读有利于思考。读几遍呢？要因文、因人而宜，直到读懂为止。
默读时，还应注意些什么？
要入情入境地去读，读进去，想开去，一边读一边想。
不动笔墨不读书！标自然段，好词好句，关键词句，标点，做旁注，同学们掌握的学习习惯还真不错！
2、现在就请同学们用这些方法去默读短文《一位母亲与家长会》看你能读懂些什么？
（肯定默读方法，默读习惯！）
题目见提纲五年级语文第。
七、八单元复习卷十、（一）
交流读书收获。
3、你们读懂的便是主要内容的部分了，我们再稍微加工一下，就是主要内容了。
在归纳写事类的主要内容时，你有什么窍门？
（板书1、完整、简要）（2、谁干什么法）（3、时间、地人物、事）
4、同学们的方法可真不少！谁能根据同学们的窍门，集思广益，来归纳一下《一位母亲与家长会》的主要内容？别忘了，既要完整，又要简要！
同位交流——全班交流互评。
、刚才，我们运用的方法，便是复习小博士指导给我们的归纳主要内容常用的“要素串连法”。也就是时间、地点、人物、事，这几种要素串连起来，还要注意简要完整！
恭喜同学们第一关攻关成功！e！
〈二〉再来攻第二关：体会思想感情。
1、你有什么好的方法？
（1）把心放到中心，设身处地地去读，去想！
（2）抓住关键词句。
板书：关键词句。
2、现在，就请同学们用你们的方法来体会一下的《一位母亲与家长会》的思想感情。首先，我们得再次默读短文，读进去，想开去；边读边标关键词句，看你能从中体会到什么？
学生自读自悟。
全班交流：通过再次读文，你标出哪些关键词句，从中体会到了什么？
我们要把这些体会融合在一起，尽量全面一些！
看看复习小博士的体会：齐读1遍。
3、现在，我们回顾一下刚才体会思想感情的方法，便是复习小博士给我们指出的：齐读1遍。
恭喜你们，第二关攻关成功！e！
〈三〉最后一关，领悟表达方法。
1、你都知道哪些表达方法？
2、你是怎样领悟表达方法的呢？
（再读，通过品读词句来领悟。）板书：品词析句。
是呀！表达方法就蕴含在字里行间！
3、好，就按你们的方法，再去默读全文，仔细品味品味词句，看你能领悟出什么样的表达方法？
交流：（1）你通过哪些词句，品出了什么表达方法？
（通过人物的动作，语言、神态来表现人物内心或品质）
（2）这是一篇写事的，有原因，经过，结果，是按什么顺序记叙的？（事情发展的顺序）
这两点合起来，便是这篇短文所采用的主要的表达方法。
这样，通过品词析句，我们就总结出写事类的一般表达方法：
1事情发展的顺序。
2通过人物动作、语言、神态描写来表现人物内心或品质。
同学们可真棒！都可以和复习小博士相媲美了！
恭喜同学们，第三关攻关成功！e！
第二时。〈五〉总结学法。
回顾我们的攻关历程，我们在攻每一道关时，我们最先做的是什么？（读），不只一次地读！反复地读！
正所谓：读书百遍，其义自见。只有多读，才能调动我们的语感，发动我们的思维，抓注关键词句，通过品词析句，就能找出问题的答案。
板书：多读——语感。
四、学法迁移，领悟运用。
1、运用我们刚才复习的方法，我们再来做一篇阅读短文，好吧？
《遥远的麦地》题目见五年级语文第。
一、二单元复习卷三、（三）
学生自已做题。
全班展示交流。
师生、生生互评，谈方法。
五、总结延伸。
五年级语文上册课外阅读复习
课外阅读复习教案。一 教学目标。复习巩固做课外阅读题的几种基本方法。复习巩固归纳主要内容的方法。复习巩固抓住关键词句体会思想感情的方法。复习巩固通过品词析句领悟表达方法的方法。二 教学重 难点归纳主要内容的方法。复习巩固抓住关键词句体会思想感情的方法。复习巩固通过品词析句领悟表达方法的方法。三 课时...
新人教版五年级语文上册 课外阅读
新人教版五年级语文上册 课。外阅读。撰写人。部门。时间。一 动物怎样治病。在自然界里，野生动物和人一样，也会生病。它们虽然没有医生的医疗器械，可是它们有自我医疗的本领。它们怎么给自己治病呢？野生动物自我医疗虽然很简单，但方法多种多样，出人意料。大熊猫患了肠胃炎腹泻不止时，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，尔...
小学语文五年级上册课外阅读题
难忘的人。我不知道他叫什么名字 只知道他住在姥姥他们村里。虽然我只见过他一面 却使我终生难忘。记得那是暑假 我去姥姥家。在村边看到了这样一个场面 几个孩子眼瞅着一个躺在地上的男孩。我不知道发生了什么事 急忙跑过去看。那个男孩大约七八岁 四四方方的脸上 那双浓眉紧紧的皱了个疙瘩。呀！我突然发现 他的袖...