1、《再见了，可鲁》的作者是（ a ）
a、石黑谦吾等人 b、马克·吐温 c、 怀特。
2、鲁佐德是（ b ）这本书中的主人公。
a、《伊索寓言 》 b、《一千零一夜》 c、《夏洛的网》
3、用直线把对应的书籍、作者、书籍中的主要人物连接起来。
汤姆·索亚历险记》 罗贯中林冲。
水浒传施耐庵汤姆·索亚。
《三国演义马克·吐温孙权
4、《青铜葵花》的作者是（ a ）
a、曹文轩 b、林海音 c、 张晓风。
5、茱蒂是（ a ）这本书中的主人公。
a、《长腿叔叔》 b、《窗边的小豆豆》 c、《哈利波特》
6、用直线把对应的书籍、作者、书籍中的主要人物连接起来。
爱的教育曹文轩恩里科。
爱丽丝漫游奇境刘易斯·卡罗尔桑桑。
《草房子亚米契斯爱丽丝
7《男生贾里》的作者是（ c ）
a、郑渊洁 b、曹文轩 c、秦文君。
8、宋江是（ c ）这本书中的主人公。
a、《红楼梦》 b、《三国演义》 c、《水浒传》
9、用直线把对应的书籍、作者、书籍中的主要人物连接起来。
亲爱的汉修先生郑渊洁癞**。
皮皮鲁传克莱瑞雷伊。
柳林风声肯尼斯·格雷厄姆皮皮鲁。
10、用直线把对应的书籍、作者、书籍中的主要人物连接起来。
假如给我三天光明》 林海音阿隆纳克斯教授。
海底两万里海伦·凯勒林英子。
《城南旧事儒勒·凡尔纳海伦·凯勒
11、《聊斋志异》的作者是（ c ）
a、冯梦龙 b、吴敬梓 c、蒲松龄。
12、《茶花女遗事》的作者是（ a ）
a、小仲马 b、大仲马 c、泰戈尔。
13、《封神榜》的作者是（ c ）
a、戴鸿森 b、俞万春 c、陈仲琳。
五年级课外阅读计划
兴趣是需求的内驱力，只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣，学生才。会以积极主动的心态，投入到课外阅读中去。但农村孩子缺乏阅读的兴趣和习惯，他们大多每天愿化两小时看电视，或者在野外玩耍，却不愿化几十分钟看课外书，这是我们目前农村教育的危机。而要改变这一现象，需要我们教师用艺术去点燃学生对课外阅读的渴望，变...
五年级下册课外阅读
在小学语文教学中，教师要注重挖掘语文学科的内在潜力，用语文学科中蕴含的文学常识 人文素养 思想品德，激发学生的学习兴趣，催生学生的学习动力，在情景交融中构建和谐师生关系，在师生互动中提高教学成效，全力推动素质教育教学的进程。各时期的主要文学样式。1 上古时期 神话传说 2 先秦时期 散文。3 两汉时...
五年级期末课外阅读
你为什么拿这一个。回家之前，我去买了一些水果。我买了一根香蕉，两个橘子，和一个泰国椰子。中秋节刚过，家里水果没吃完的还很多，随便买一点即可。今天选的三样各有理由，香蕉是因为今年盛产，大家帮忙吃一点比较好，所以买它几乎是出于道德的因素。至于橘子是因为它初上市，皮还青青的，闻起来香味却极辛烈，令人想起千...