五年级期末课外阅读

你为什么拿这一个。

回家之前，我去买了一些水果。

我买了一根香蕉，两个橘子，和一个泰国椰子。中秋节刚过，家里水果没吃完的还很多，随便买一点即可。今天选的三样各有理由，香蕉是因为今年盛产，大家帮忙吃一点比较好，所以买它几乎是出于道德的因素。

至于橘子是因为它初上市，皮还青青的，闻起来香味却极辛烈，令人想起千年前的老苏写给朋友的诗：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。只须花少许钱，就能买到季节的容颜和气味，以及秋来的诗兴，何乐不为——所以，买橘子，是基于美学理由。

而买椰子却有个非常简单明了的诉求：我口渴了。此刻已是晚上十点半，我在外工作了一整天，非常辛苦，自己带的水也喝完了，买可乐或矿泉水会留一个塑胶瓶来伤害大地，不如买椰子，椰汁甘美近酒，而且椰子壳对大地是无害的。

但我在排队付钱的时候，收账的老板娘却用非常奇怪的眼神望了我一眼，说：“喂，阿姨，你为什么要拿这一个？”她指的是那个椰子。

咦？这一个不能拿吗？难道顾客有义务告诉店家自己为什么要选某一个水果吗？

这年头连父母都不见得敢问子女为什么要选某人为配偶了，我却竟要回答这么一个奇怪的问题。“没什么，我随便拿的。”我说的是实话。

付完钱，我请她帮我在椰子上凿一个洞。她凿好，替我插上麦管，然后，她转过身来，又追问了一句：“那么多个椰子，你为什么偏偏拿这一个？”

奇怪，原来她还没有放弃要问我真相，这一次，轮到我好奇了：“这一个，有什么不该拿吗？”我问。“大小都是30元一个，这一个，特别小呀！”她叹气，仿佛我是白痴。

所以，刚才那根香蕉我没跟你拿钱……但是，怪呀，你为什么要选这一个呢？”

她的年纪看起来不算小，从事这一行想必也有些岁月了，阅人大概也不在少数，看到我这种顾客不选大反选小，简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉律，所以想穷追猛打问个明白。

但我并不想挑个大大的椰子，我此刻并没有太渴，就算渴，我也快到家了，我只想有点什么润润喉而已，有什么必要花时间去精挑细选找个椰汁饱足的大椰子呢？这跟道德的修养不太有关系，我只觉这样做比较合理而已。如果我此刻行过正午的沙漠，喉干舌燥之际，看见椰子摊上有大小不一而价钱一样的椰子，我大概也会拣个大的拿吧？

可是回顾前尘，我的大半辈子好像都没碰上什么非争不可或非挑不可的事，我习惯不争，可也没吃过什么大亏。像此刻，老板娘不就免了我的香蕉钱吗？也许她可怜我的弱智吧？

其实她没算我香蕉钱我也是经她说明才知道的。我习惯不看秤，不复核，店家说多少我就给多少。我不是个全然不计较的人，但生命、义理、文章都够复杂了，实在顾不上水果的价钱啊。

我当场把椰汁喝完了，那分量不多不少，刚刚够润我当下的枯喉。

1.请根据短文内容，将“我”所买的水果与对应的理由的序号填到括号里。

回家之前，我去买了一些水果，买香蕉几乎是出于（）买橘子是基于（）买椰子是出于（）

a.简单明了的诉求 b.美学理由c.道德的因素。

2.文中老板娘问了“我”三次“你为什么要拿这一个？”，是为了凸显她（）

a.对“我”的关心 b.内心的好奇 c.对“我”的同情。

3.文中椰子摊的老板娘“用专业知识归纳出来的金科玉律”是指（）

a.同样的价钱，人人都会挑大不选小。

b.买水果人人都要挑新鲜的。

c.同样的价钱，人人都会挑小不选大。

4.同样是30元一个椰子，“我”挑了个特别小的，是因为（）

a.“我”很傻，不懂得挑大的更划算。

b.“我”很匆忙，没时间精挑细选。

c.“我”只是根据自己的需要，合理挑选而已。

5.下列对短文理解不正确的一项是（）

a.“我”是一个富有诗意和环保意识的人。

b.短文启发我们在生活中不要斤斤计较，而是要把精力放在有意义、有价值的事情上。

c.“我”不习惯看秤，不复核，店家说多少“我”就给多少，是个全然不计较的人。

6.读了这篇文章你一定有所启发，说说在你的生活里什么事情应当计较？什么事情不应当计较？为什么？