四年级下学期期末课内复习(篇章)
班级姓名：一）
我攀登过的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起，各不相连，形态万千桂林的山真秀啊像翠绿的屏障，[人教版]
四年级下学期期末课内复习(篇章)
班级姓名：一）
我攀登过的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起，各不相连，形态万千桂林的山真秀啊像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1、这段文字选自课文描写了。
2、请在括号里填写词语。
3、请在横线上按原文填写标点。
4、桂林的山的特点是文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有。
5、找出你最喜欢的比喻句划上“ ”再写一个描写水的比喻句。
6、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用的语气去读，因为它表达了作者的思想感情。
7、本学期，我们学了不少关于自然风光的课文，如果你去这些地方旅游，你会怎么做？请你联系当前环境保护的问题，简单谈谈你的看法！
二）出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入上。公路盘曲而上，山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花，这一丛，那一簇，很不少。
上山沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红的上，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。
在空口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。
1、这段文字选自。
2、“那一簇”的“簇”字用音序查字法应查（ ）它在短文中的意思是（ ）聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。 极新，常用来形容衣服 。量词，用于聚集成团的东西。
3、找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。
4、仿照“或浓或淡”这种结构写词语。
5、模仿文中划线部分，用“……时而……时而……”造个句子。
6、作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处？
7、从“溪声也时时变换调子”这句话，你体会到作者当时怎样的心情？
三）只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰（yáng áng ）起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？
” 杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有什么活儿需要您做”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！” 杰克逊大叔想了想，说“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。
不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
不□ 我现在就做□等做完了您的活儿□我再吃这些东西□年轻人站起来说□
杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？
”说着就蹲(dēng dūn)在这个年轻人的跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
1、我知道这短文选自。
2、我能在“□”按原文填写标点。
3、用“√”为加点的字选出正确的读音。
4、“瘦”字是结构，用音序查字法应查 ，再查音节 ；用部首查字法应先查部首 ，再查画 。跟它相反意思的字是 。
5、写近义词。 思量赞赏确实。
6、我能仿照“脸色苍白、骨瘦如柴”写两个描写人物外貌的四字词语。
7、在年轻人说的话中，我最欣赏的话是
从这句话我体会到。
8、杰克逊大叔内心十分善良。最典型的例子是。
从杰克逊大叔的身上我学到了。
四）过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的k字。母亲告诉我：
“k字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。
可以看出，那k字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。
话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨**号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打**的时候，是我家最富有的时刻。
1、我能在括号里填上恰当的词。
的事情地安慰的体会
2、在文中找出下面词语的近义词。 印痕分辨教导。
3、文中指父亲面临着道德的难题是 。
4、把文中划线的句子改为反问句：
5、当父亲打**的时候，是我家最的时刻。库伯派人把汽车开走以后，虽然我们失去了但是得到。
小学四年级语文下册课内阅读题
四年级下学期期末课内复习 篇章 班级姓名 一 根据课文内容填空。1 望洞庭 这首诗中，诗人用的修辞手法，把洞庭湖比作也比作。2 白居易在一词中，描写江南美景的句子是。这句中，抓住了 江花 的江水 的写出江南春天绚丽的美景，借景抒发了诗人对江南美景的之情。3 这样的山 着这样的水，这样的水着这样的山，...
苏教版小学语文四年级下册课内阅读题
3 这段话是围绕着哪句话写的？请用 在文中划出。2分 4 请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。3分 5 从文中找出下列词语的近义词，并写下来。培育奔流不息适合 寸草不生。夸张恶劣。6 文中划波浪线的句子用了什么修辞手法？请试着仿写一句。3分。7 文段选自。8 在括号内加上恰当标点符号。9 迪拜原来...
苏教版小学语文四年级下册课内阅读题
一 阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用 抵底 得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是不毛之地！恶 劣的自然环境并没有难 n nn n 倒阿联...