1. 阅读短文，完成练习。
战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪，鬼子官被击中了。他身子一拱，滚到了嘎子脚下。
嘎子连忙___起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子官身上___去，可是不顶用，鬼子官已经把枪掏出来了。嘎子一急，__上去，用身子使劲___住了他的胳膊，又狠狠___住他的手腕，把手枪___了下来。鬼子官一翻身把嘎子踹开，想去夺枪。
区队长一甩手，又补了他一枪。鬼子官腿一蹬，不动了。
随着一片冲杀声，**开始了。战士们从屋里涌出，冲（chōng chòng）向了大街。鬼子们纷纷四下逃散，__被击倒（dǎo dào）了，__举手投降（xiáng jiàng）……
1）在横线上填正确词语。
嘎子连忙___起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子官身上___去，可是不顶用，鬼子官已经把枪掏出来了。嘎子一急，__上去，用身子使劲___住了他的胳膊，又狠狠___住他的手腕，把手枪___了下来。
2）为划线的字选择正确的读音。
冲___chōng chòng）向击倒___dǎo dào）
投降___xiáng jiàng）
3）嘎子夺枪时的一连串动作描写可以看出他___
4）你想对嘎子说：__
2. 课内阅读，完成练习。
鱼游到了纸上》（节选）
①就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年，他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛，明亮的就像玉泉的水。
②说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了，说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人来呆呆地站在金鱼虹边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
③一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些，金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
④"哟（yō）,金鱼游到了他的纸上来啦！" 一个女孩惊奇地叫起来。
⑤我挤过去一看，原来是那位青年在静静的画画，他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
1）下面哪个选项最能概括选文的内容（ ）
2）第①段画线句子是对聋哑青年的___外貌动作语言）描写作者用了___的修辞手法，写出了大眼睛___的特点。
3）联系选文，结合语境，给下面句子选择引号的作用。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。（
4）选文中“哟（yō），金鱼游到了他的纸上来啦！"谈谈你对这句话的理解。
5）模仿选文最后一个自然段，请用上“有时……有时……”写一句话。
3. 阅读下文，回答问题。
在宇宙飞船里，站着睡觉（jiào jué）和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。不然，翻一个身，就会飘到别（bié biè）处去了。
喝（hē hè）水的时候，如果用普通的杯子，即使把（bǎ bà）杯子倒（dào dǎo）过来，水也不会往下流。因为在宇宙飞船里，水失去了重量。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。
1）选择划线字正确的读音。
睡觉___jiào jué） 别___bié biè）处。
喝___hē hè）水把___bǎ bà）杯子倒___dào dǎo）过来。
2）写出下列词语的近义词。
舒服——_安稳——_
普通——_必须——_
3）短文介绍了航天员在太空中哪两件有趣的事？
4. 阅读下文，回答问题。
东汉时期，有一个叫乐羊子的人外出求学，一年后跑回家。他的妻子正在家里织布，就取了一把剪刀，把织布机上的丝线剪断了。乐羊子迷惑不解地问为什么，妻子不慌不忙地说：
“这布是一根丝一根丝织成的，现在把它从中间剪断，前面的功夫就算白费了。你在外边求学，若是中途就放弃，不是一样的道理吗？”
乐羊子这才恍然大悟，明白了妻子的用心。于是，他再次告别妻子，离家求学去了。乐羊子这一学习，就是七年，直到学成后才回来。
1）根据下列句子的意思，选择文中适合的词语写在横线上。
指对某事非常疑惑，很不理解。__
不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。__
形容一下子明白过来。__
2）短文中画线句子是乐羊子妻子所说的话，可以用这个成语概括：__她所说的道理，对我们的学习有什么启示？联系你的生活实际说一说。
3）好故事能告诉我们许多道理，这个故事改编自《后汉书·列女传》。暑假快到了，请推荐一本你认为比较有趣的好书给大家假期阅读吧。
5. 阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！
织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，__什么时候，__什么季节，__有一道独特、迷人的风景。
1）在文中横线上填上合适的关联词，你一定会！
2）在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。
融洽___独特___
3）在文段中描写了两个场景，请概括出来。
4）用横线划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。
5）文中最后一段话，我体会它的作用。（
6）你喜欢文段中的哪一句子？用波浪线划出来。请你也说说原因。
7）想象一下，在冬天，乡下人家又会是怎样的一道风景线？请你用一两句话写一写。
8）你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？
6. 阅读下文，回答问题。
我做“不倒翁（wēng）”
我早就想做个“不倒翁”了。今天窗外雪花飞舞，闲着没事儿，我就动起了手。
我拿了一个鸡蛋，先在小头的一端（duān）钻了个小洞，把蛋白和蛋黄从小洞里倒了出来，再用水洗净了蛋壳，装了三分之二的细沙，最后用蜡（là）封住小洞口。接着，我又拿笔在蛋壳上面画了一张老公公的脸。
哟，做好了，老公公翘（qiào）着一把小胡子，多神气。我用手一按，老公公摇摇晃晃不肯躺（tǎng）下，冲我点头直笑呢！
1）从文中找出把不倒翁当人来写的一句话，__可见“我”对自己制作的不倒翁非常___
2）在第2自然段中找出几个表示先后顺序的词。
3）请用上表示先后顺序的词仿写一个句子。
4）短文主要写了___
7. 阅读下文，回答问题。
正和小伙伴玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。
唉，要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！
1）写出下列词语的近义词。
快乐——_2）这段话写出了“我”的___和___
3）写出文中“我”“唉”的原因。
4）“我”为什么觉得很快乐，很有趣？
8. 认真读《小英雄雨来》，给每部分内容加一个小标题。
游泳本领高。
9. 阅读下文，回答问题。
夏夜。夏夜呦，竟是如此迷人。
快看萤火虫，发着闪闪烁（shuò）烁的蓝光，一团团、一簇（cù）簇，在田野上，在小路旁，在小河边……啊！大地是萤火虫的舞台，任它们尽情地跳舞，莫不是天际中星星撒落到人间？
又一阵晚风吹过，是海潮在低吟，还是松涛在呼唤？原来，那是千万株大叶杨被萤火虫那轻柔动人的舞姿所吸引，发出了欢乐的笑声：“哗——哗——”
再仔细一听，青蛙在水稻田野纵情地歌唱，小虫儿在玉米地里呼唤伙伴，蚯蚓钻在地底下说悄悄话，还有那草丛中的蛐蛐儿，像是在唱歌，又像是在弹琴。歌声阵阵，琴声悠（yōu）悠……
1）照样子，写词语。
例：一团团。
例：闪闪烁烁。
2）夏季的夜晚是___的，这一特点是作者通过描写___这些事物表达出来的。
3）短文表达了作者对夏夜的___从文中找出一句能表达这种感情的话，用“__标出来。
4）文中运用了___和___的修辞手法。请各摘录一句抄在横线上。__
10. 课内阅读。
大卫带着他放羊的棍子和一个大弹弓，又在溪水中挑选了五块光滑的鹅卵石，挺着胸脯走出营门。①歌利亚看到来的是个小孩子，便毫不在意，摘掉头盔，哈哈大笑了几声，对着大卫叫道：“你竟然敢这么轻视我，拿着一根棍子来打我，把我当做什么了？
我要把你杀了喂鸟！”
大卫毫不畏惧，向歌利亚大声喊道：“你不要骂我们以色列人，也不要用大话吓唬人。咱俩较量一下，看看飞鸟是吃我的肉还是吃你的肉。”
歌利亚一步一步向大卫走来，大卫也一步一步迎了上去，两人的距离越来越近了。突然，大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。歌利亚哇地惨叫一声，直挺挺地倒在地上死了。
1）写出下列词语的反义词。
轻视——_迅速——_
2）大卫带着什么**去和歌利亚交战的？为什么？
3）从文中①②两句的对话中，你能体会到两个人的特点吗？
歌利亚：__
大卫：__4）结合大卫与歌利亚的对话以及他和歌利亚交战的情节，请你说说大卫是怎样一个人？
11. 先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然后补充句子，发表自己的看法。
龙一鸣：图一中___就是不文明行为，这样做___
黄霏霏：对，图二中___也是不文明行为，我们应该___
壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如___
小学四年级语文上册课内阅读专项训练 第四单元
第四单元。六 课文直通车。盘古开天地 片段。盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云 他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮 他的四肢，变成了大地上的东 西 南 北四极 他的肌肤，变成了辽阔的大地 他的血液，变成了奔流不息的江河 他的汗毛，变成了...
小学语文四年级下册课内阅读练习
路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。1 找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。2 仿照 或浓或淡 这种结构写词语。3 模仿文中划线部分，用 时而 时而 造个句子。4 从 溪声也时时变换调子 这句话，...
小学语文四年级下册课内阅读练习
小学语文四年级下册课内阅读练习 含答案 路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。1 找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。宽 窄 缓 急 2 仿照 或浓或淡 这种结构写词语 多姿多彩 无法无边 3 模仿...