小学四年级语文下册病句修改专项强化训练

发布 2020-10-30 16:05:28 阅读 9782

1. 句子加工厂。(按要求写句子)

保罗收到礼物。(扩句)

失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。(改为反问句)

他把弟弟放在下面那层台阶上,然后紧靠着他坐下。(修改病句)

2. 下列句子中,没有语病的是哪一句? (

a .漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。

b .星期天,李叔叔到十字路口保持交通秩序。

c .走进公园,我听到了鸟儿的叫声和浓郁的花香。

d .千佛山、大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜。

3. 按要求写句子。

1)人们纪念海力布。(扩句)

2)海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。(缩句)

3)嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。(用关联词合成一句话)

4)海力布对大家说:“相信我的话吧,赶快搬走!”(改为转述句)

5)听了海力布的故事,非常感动。(修改病句)

4. 改正下面句子里的错误。

1)在老师和同学们的帮助下,小明终于克服了错误。

2)星期天,我和爸爸去参观图书。

3)这学期换了班主任,两个新旧班主任对同学们都很关心。

4)我爱吃的水果有:苹果、香蕉、葡萄、西红柿等。

5. 用符号修改下面一段话。

课上,我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”,感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?

做为一个身体建全的人,我们有什么理由不珍惜呢?

6. 按要求完成句子练习。

那么美好的春光怎能不叫人陶醉呢?(改为陈述句)

春天到了,小草长出了嫩芽。(改为拟人句)

繁华的巴黎大街的路旁坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。(缩句)

他今天穿着一件新衣服和一顶新帽子。(修改病句)

7. 用修改符号修改下列病句。

1)在一盏煤油灯旁,座着一个小女孩。

2)它决得自己又变成了一棵树。

3)过去的往事经常出现在我的梦中。

4)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

5)《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。

6)文具柜台前摆着各种文具,有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。

8. 改病句。

1)草原把夕阳照得五彩缤纷。

2)小红和小莉是好朋友,她经常帮她复习功课。

3)言行不一的人,是一种极坏的作风。

4)春天的北京是一年中最美的季节。

9. 按要求写句子。

1)这是了不起的奇迹。(改为感叹句)

2)我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)

3)环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)

10. 按要求改写句子。

难道你不觉得读书很快乐吗?(改为陈述句)

我毫不犹豫地选择一本书。(缩句)

你总能从一本书中发觉新东西,不管你看过多少遍。(修改病句)

11. 修改下列病句。

1)我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。

2)凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。

3)王静和李宁是好朋友,每天都去约他上学。

4)老师的脸上铺满了皱纹。

5)同学们的脸上洋溢着愉快的心情。

12. 我会改错别字。

我真稀望她第一次扎珍的时候,也能得到患者的宽客和鼓厉。

13. 按要求写句子。

如果荷叶能派上大用场,不开花又有什么关系呢?(改为陈述句)

苏茜把创可贴递给史密斯太太。(改为“被”字句)

祖父戴一个大草帽,我戴一个小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。(用相同的修辞手法写句子)

小荷叶终于长出来了,祖母一脸欣然,就像看一个新生的孙子。(修改病句)

14. 下列句子中,没有语病的一项是( )

a .我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。

b .我们把教室打扫得整整齐齐。

c .老人和年轻的青年都爱看体育节目。

15. 在原句上修改病句。

我们坚持课外阅读,可以增长知识和写作水平。

老师给我们讲了许多鲁迅的故事。

16. 句子乐园。

华罗庚完成了论著。(扩写)

一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。(缩写)

难得的是有这片深山广林,要不,这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢?(改为陈述句)

窄窄的峡谷,经不住如此之多的马驰骋。(改为反问句)

在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。(改病句)

17. 按要求写句子。

1)教室里真静啊,静得___补充完整)

2)我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。(改病句)

3)他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。(缩句)

4)天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)

5)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改陈述句)

18. 按要求写句子。

1)我拿来小铁罐。(把句子写具体)

2)瑞恩把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。(改为“被”字句)

3)咱们宁可清贫一些,也不能做囚犯呀!(用加点词写一句话)

4)看到了这样的房子,不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。(修改病句)

19. 按要求写句子。

我们班的同学怎能不勤奋学习呢?(改成陈述句)

小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。(改成“被”字句)

树叶落下来。(扩句)

科学家经过反复研究,终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。(修改病句)

20. 按要求改写句子。

这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?(改为陈述句)

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。(缩句)

足球运动员驰骋奔跑在世界杯的赛场上。(改病句)

21. 按要求写句子。

1)王子对小燕子说:“请你陪伴我一个晚上。”(改为转述句)

2)《快乐王子》这篇童话对我很感兴趣。(用修改符号修改病句)

3)接待的人把晏子的话传给了楚王。

改写成被字句。

改写成双重否定句。

4)这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。(缩句)

22. 按要求改写句子。

1)山海关伸开雄健的臂膀,一手揽住大海,一手牵着高原,顶天立地,雄伟壮观。(拟人句)

2)那歌声飘过屋前青翠的竹林,飘过山间淙淙的小溪,飘过遍野花的山冈,一直飘过天际的彩云。(排比句)

3)这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改成陈述句)

4)博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。(修改病句)

5)闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”**述)

6)__因此___补充句子)

23. 按要求写句子。

1)狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。(缩写句子)

2)五壮士的英勇壮举令我们激动。(改为反问句)

3)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改成转述句)

4)听了英雄的报告,使我深受感动。(修改病句)

24. 修改病句。

1)随地丢垃圾是一种不文明的人。

2)经常阅读课外书,可以增长知识和写作水平。

25. 下列句子没有歧义的一句是( )

a .我们怀着激动的心情,见到了本次比赛的冠军得主。

b .我正在教室里上课。

c .我要借小杰两本书。

d .小明、小刚是两个学校的学生。

26. 按要求完成。

1)修改病句。

李明的成绩越来越差了,他的心情很繁重。

2)改成“把”字句。

人与自然》迷住了许多小观众。

3)改成陈述句。

难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?

4)扩句。小姑娘唱歌。

27. 修改病句:

1)造纸是我国古代的四大发明。

2)公园里到处悬挂着五颜六色的红灯。

3)看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。

28. 修改病句。

通过这次活动更加团结了。

他的看法是对的,正确的。

刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

29. 按要求写句子。

黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙。(缩句)

懒人不知道有几棵树会枯萎。(改为反问句)

他熏黑的脸扭曲如一载枯根。(仿写比喻句)

杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、泵子、橘子等干果与蜜饯掺和成的。(修改病句)

30. 按要求写句子。

你难道不被眼前的美景吸引吗?(改为陈述句)

奔腾咆哮的江水让人震撼。(改为反问句)

《春潮》一文对我很感兴趣。(修改病句)

浪花拍岸。(改为拟人句)

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