小学四年级语文下册病句修改专项全能训练

发布 2020-10-30 15:52:28 阅读 3348

1. 按要求写句子。

1)春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里探出头来。(仿写句子)

2)德军那恶狼般的眼睛盯着越来越短的蜡烛。(仿写句子)

3)菜园在后山坡上。(把句子写具体)

4)全体师生和少先队员参加了义务劳动。(修改病句)

2. 综合修改。

天色微明,晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地象水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿讯即蹦跳着逃入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区涌现的一幕。

黄海滩涂这片宽阔的土地,气候温和,林茂草丰。是麋鹿放养的理想野生场所。

3. 按要求写句子。

1)七月的新疆,最理想的是骑马上天山。(改为反问句)

2)言行不一致的人是一种不良的风气。(修改病句)

3)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(仿写句子)

爷爷的手粗糙得像___满是岁月的痕迹。

4. 句子乐园

1)睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(改为“把”字句)

2)这是一次全新的经历。(改为反问句)

3)直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。(缩句)

4)可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。(用加点的词语造句。)

5)修改病句。

他愉快而告诉我,他去世后要捐赠所有的器官。

她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

5. 改写句子。

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子)

索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)

桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了,我也不知道是什么时候死的。”(改为间接接引语陈述句)

他拖着沉重的脚步迅速地向前走。(修改病句)

6. 按要求改写句子。

我和田特有维吾尔人与的乐观豪气感受了 (连词成句)

在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(改为陈述句)

那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设简单。(请你具体写一写***室内究竟是怎样一种简单的程度)

秋天,果园里的苹果熟了。(改为拟人句)

7. 判断。

1)诗句“相看两不厌”中的“厌”是讨厌的意思。

2)“红叶似火”与“似的”中的“似”读音完全一样。

3)这次我不得不回一趟家。意思是这次我不回家。

4)表弟看起来像他爸爸。这是比喻句。

5)语文对我最感兴趣,所以上语文课我总是特别专心。这是病句。

8. 按要求完成句子练习。

那么美好的春光怎能不叫人陶醉呢?(改为陈述句)

春天到了,小草长出了嫩芽。(改为拟人句)

繁华的巴黎大街的路旁坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。(缩句)

他今天穿着一件新衣服和一顶新帽子。(修改病句)

9. 按要求写句子

1)我们立刻马上去操场集合。(修改病句)

2)这种浪费的行为难道不应该制止吗?(改成陈述句)

3)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。(改为“把”字句)

4)他学习十分用功。他的成绩很优秀。(用关联词语连成一句话)

10. 修改下面的通知。其内容是学校大队部通知各班班长于2024年12月7日上午8点到小会议室开会。

11. 修改病句。

1)我把语文作业基本上全部做完了。

2)老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。

3)听了这个故事,同学们异口同声地笑起来。

12. 用修改符号修改病句。

接受了普法教育,法律意识明显增强了。

稻子熟透了,田野里像铺上了绿油油的地毯。

13. 按要求改写句子。

灰椋鸟飞过来了。(扩句)

乱砍滥伐是一种破坏环境的行为。(改为反问句)

没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?(改为陈述句)

即使你努力,你就会有所收获。(修改病句)

14. 句子加工厂。(按要求写句子)

我们望着喷泉水声,似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。(修改病句)

这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花。(缩句)

时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅;时而书写沙沙。(用划线的词仿写句子)

15. 按要求完成句子练习。

1)有个学生给一位老人写了这样一张便条,有两处错误,请改正。

余爷爷:听说阁下病了,父亲让我登门造访,未能见面。现送上鲜花一束,祝早日**!

2)根据语境仿写句子,构成排比。

有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造甜蜜。

3)“真娇气,我不是故意撞你的,哭什么?”(改成礼貌说法)

16. 按要求写句子。

一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。(改为比喻句)

人是由简单的生命进步来的。(修改病句)

您不必担心我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀。(改为反问句)

17. 按要求做题。

充足的氧气源源不断地送进隧洞里。(缩句)

我发现了规律。(扩句)

洪水已经涨到路面上了。(改为拟人句)

一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”(改为转述句)

通过这次活动,使我明白了一个道理。(用修改符号修改病句)

18. 修改下列病句。

1)除夕的夜晚,明月如盘,群星闪烁。

2)这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒来的。

3)解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。

4)今天,我们全校师生**了历史博物馆。

5)不管谁无故缺席,就会受到批评。

19. 找出句子中用得不够准确的词语,把正确的写在横线上。

1)指南针是我国发现的。

2)我们应有伟大的生活目标和崇高的幻想。

3)科学家根据黄河象化石的样子猜测了这些化石的来历。

4)爷爷退休后承包了一片荒山,在这里培养树苗。

5)科学技术的飞速发展改进了人们的生活。

20. 修改病句。

1)我们必须讲究卫生的习惯。

2)他不禁忍不住笑出声来。

3)他在热情的掌声中第一次登上讲台。

4)我闻到了一股荷花的香味和美丽。

21. 按要求改写句子。

姐姐喊道:“我们这种有地位的人,怎么能去当**呢!”(改为转述句)

英国**授予南丁格尔最高荣誉奖。(改为“被”字句)

我们要灵活运用并理解学过的知识。(修改病句)

22. 按要求完成句子练习。

1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,向我们飞过来。(改为比喻句)

2)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。(用划线词造句)

3)他这样做虽然过分了点,但还是不无道理的。(改为肯定句)

4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。

这句话使用的修辞手法是___再仿写一句话___

5)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)

23. 按要求改写句子:

1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。

例:那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

春风中一群小鸟在树上叫个不停。

2)修改病句:全国人民无时无刻在关心着**灾区的人们。

3)用上关联词吧两个句子合为一句。

他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。

4)改为不用引号的句子,意思不变。

唐僧无奈地说:“悟空,我再饶你这一次,但不可再**了。”

5)下面是一副对联,从备选字中找出合适的组成下联。

备选字:心理事益更莫无精为做身神。

上联:有关家国书常读。

下联:24. 按要求改句子

1)这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?(改陈述句)

2)父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(改反问句)

3)平整方正的搭石构成了家乡的一道美丽风景。(缩句)

4)我估计他这道数学题一定做错了。(改病句)

25. 用修改符号修改下列病句。

1)在一盏煤油灯旁,座着一个小女孩。

2)它决得自己又变成了一棵树。

3)过去的往事经常出现在我的梦中。

4)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

5)《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。

6)文具柜台前摆着各种文具,有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。

26. 修改病句。

我估计他这道题一定不会做。

夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!

27. 按要求写句子

1)修改病句。

春天的上海是个美丽的季节。

王明穿着一身灰色运动服,一顶新帽子。

2)人们陶醉于春天的美景。

改为“把”字句:__

改为反问句:__

改为双重否定句:__

3)仿写连动句。

让·彼浩勒听了,沉吟了一下,把木牌悄悄翻过来 , 拿起笔写上“春天到了,可是……”几个字,就匆匆地离去了。

28. 用修改符号修改病句。

老师常常鼓舞大家要努力学习。

只有你平时注意观察事物,积累素材,作文时就会有内容写。

大家都称赞爸爸办事武断的作风。

我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

29. 下面语段中有六处语病,把它们找出来并加以改正。

过去,我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后,我认识到语文是一门基础学科,就下了苦功。如今,阅读能力和写作水平都有了进步。我还要陆续努力,精一求精。

第一处:__第二处:__

第三处:__第四处:__

第五处:__第六处:__

30. 按要求写句子。

今天的语文课上,我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句)

微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)

裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改成转述句)

四年级下册语文专项练习修改病句

修改病句。一 修改病句。1 我们愉快而有意义的游览了金华的双龙洞。2 中彩那天 这篇课文写得太迷人了。3 父亲的教导使我终身受到教育和益处。4 真是人类的好老师啊!5 读了 触摸春天 这篇课文,使我深受感动。6 全校师生和同学们都参加了义务劳动。7 星期天上午,太阳整整一天没有露脸。8 我国人口是世...

小学四年级语文下册病句修改专项考点练习

1.按要求写句子。我们望着喷泉水声,似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。修改病句 这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花。缩句 时而循着历史的长河飞向遥远的古代 时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅 时而书写沙沙。用划线的词仿写句子 2.用修改符号修改下面的句子。1 龙一鸣已后再也见不到黄老师了。2 夜已经...

四年级语文下册病句修改专项同步练习

1.按要求改写句子 1 模仿例句的修辞方法改写下面的句子。例 那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中一群小鸟在树上叫个不停。2 修改病句 全国人民无时无刻在关心着 灾区的人们。3 用上关联词吧两个句子合为一句。他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。4 改为不用引号的句子,意思不变。...