四年级病句修改专项练习修改病句的原则。
把握句意，修改得要少，改动得要巧，尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥贴，避免以错改错。
1、对症下药，有针对性。2、尽量保持句子的原意。
3、要善于运用多种方法进行修改。注意：能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语；改一处可以解决问题就决不改两处；修改病句要注意句意的简洁。修改病句五字诀。
增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不妥当）简（修改应简要）调（不搭配、不照应的）各类类型病句修改练习。
一、词序混乱。
1．语文对我特别感兴趣。
2．我把两件新毛衣送给灾区的小朋友。3．这个深深有趣的想法印在我心里。
4．我们进行了讨论并且听了老红军的报告。5．英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。6．我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
二、用词不当，1．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
2．从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前故事的详细情形。3．我在区运动会上，为学校争得了名誉。
4．有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。5．漫山遍野响起了激动人心的口令。6．无论谁违背纪律，都要受批评。三、搭配不当。
1．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。2．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
3．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。4．秋天的中山公园是多么美丽的季节啊！5．小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
6．多读好书，可以提高我们的知识。7．郑郑明同学穿着棉衣和围巾上学去了。四、成分残缺。
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2．赢了齐威王。
3．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。4．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。5．战场上短暂的安静。
6．经过普法教育，使群众的觉悟普通提高了。五、指代不明。
1．老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言”。2．小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。3．张文和王勤约定一起在自己家做作业。
4．王晶和潘影约定，星期六她到她家去打羽毛球。
5．这个精致灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。六、前后矛盾。
1．老师详细而又简略地解答了同学们的问题。2．春天，稻田上长满了菜、西瓜、大米。
3．上星期日休息，我们全班同学浏览了北海公园。4．小明感冒了，昨天发了一。
四年级修改病句专项练习
武汉博迈教育四年级1 65693711四年级下册语文修改病句专项练习3 20一 修改下列病句。一 搭配不当 1 我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。2 张老师上课时对我们的态度非常严格。3 实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。4 这学期是我小学学习生活的最后一年。5...
四年级修改病句专项练习
修改病句专项习题。一 成分残缺。1.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。2.春天到了，林荫大道上的花草树木。2 重复啰嗦。1.我的作业几乎全部做完了2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。3 搭配不当。1.我们...
四年级下册语文专项练习修改病句
修改病句。一 修改病句。1 我们愉快而有意义的游览了金华的双龙洞。2 中彩那天 这篇课文写得太迷人了。3 父亲的教导使我终身受到教育和益处。4 真是人类的好老师啊！5 读了 触摸春天 这篇课文，使我深受感动。6 全校师生和同学们都参加了义务劳动。7 星期天上午，太阳整整一天没有露脸。8 我国人口是世...