1.按要求改写句子：
1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。
例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中一群小鸟在树上叫个不停。
2）修改病句：全国人民无时无刻在关心着**灾区的人们。
3）用上关联词吧两个句子合为一句。
他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。
4）改为不用引号的句子，意思不变。
唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再**了。”
5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。备选字：心理事益更莫无精为做身神上联：有关家国书常读下联：
2.修改病句。
上课了同学们全神贯注地认真地听老师讲。②罗丹带着茨威格游览他的工作室。
茨威格怕惊扰雕塑家工作，悄悄的站在一边。
3.修改病句。
相声语言因为简明扼要，所以很风趣。
打**与人交流，既言简意明，又是对别人的尊重。
4.按要求写句子。
你难道不被眼前的美景吸引吗？（改为陈述句）②奔腾咆哮的江水让人震撼。（改为反问句）③《春潮》一文对我很感兴趣。（修改病句）④浪花拍岸。（改为拟人句）
5.修改病句。
平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。②全校老师和班主任都和我们一起参加了文娱晚会。③经过学习，群众普遍的觉悟提高了。
爸爸即使技术高超，也积极肯干。
6.修改病句。
两个多月后，他又听好了一个被疯狗咬伤的牧童。②巴斯德却奇迹般地救活了全部其中的十六人。③巴斯德终于降服了狂犬病。
7.按要求写句子。
他经常回忆过去有趣的往事。（修改病句）②锋利的刀刺穿了厚厚的门板。（改为“被”字句）
例：刘丽丽天天早晨坚持跑步，所以她的身体很棒。刘丽丽身体很棒，是因为她天天早晨坚持跑步。内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。
雷达的天线难道不像蝙蝠的嘴吗？（改为陈述句）
8.按要求完成句子。
1）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。“终于”说明了___
用“终于”写一句话：__2）照样子，补充句子。
大自然的语言丰富多彩。从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换：从归雁的行列中，我读出了集体的力量。
3）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）
4）家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。（修改病句）
9.按要求写句子。
人们被诗人的这句话打动了。（改为“把”字句）
如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？（改为陈述句）③我大概用了一个月左右的时间复习。（修改病句）
10.下列句子没有语病的一项是（）
a .我向来素不知道天下有这许多新鲜事。
b .开展阳光体育运动后，同学们的身体素质明显增强了。c .读了这篇**，使我明白了很多道理。d .一个人难免会犯错误；改进了就好。
11.综合修改。
天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地象水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿讯即蹦跳着逃入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区涌现的一幕。
黄海滩涂这片宽阔的土地，气候温和，林茂草丰。是麋鹿放养的理想野生场所。
12.修改病句。
清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。②听了英雄的报告，使我们受到了很大的教育。③我国有世界上没有的万里长城。
我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。⑤不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。⑥我已经把连长交给我的任务顺利实行了。
13.按要求写句子。
1）我们要及时改正并发现作业中的错误。（修改病句）（2）年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。（缩句）（3）百灵鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句）
4）梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改为陈述句）
14.改病句。
1）草原把夕阳照得五彩缤纷。
2）小红和小莉是好朋友，她经常帮她复习功课。（3）言行不一的人，是一种极坏的作风。（4）春天的北京是一年中最美的季节。
15.下面句子中没有语病的一句是（）
a .今天，谁会否认地球不是绕着太阳转的呢？
b .我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。c .这不是粥，就是小型的农业展览会。
d .过了一个钟头，他怀着甜蜜的渴望睡熟了。
16.按要求写句子。
1）这是了不起的奇迹。(改为感叹句)
2）我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。(缩句)（3）环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)
17.按要求完成句子练习。
那么美好的春光怎能不叫人陶醉呢？（改为陈述句）②春天到了，小草长出了嫩芽。（改为拟人句）
繁华的巴黎大街的路旁坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。（缩句）
他今天穿着一件新衣服和一顶新帽子。（修改病句）
18.按要求做题。
充足的氧气源源不断地送进隧洞里。（缩句）②我发现了规律。（扩句）
洪水已经涨到路面上了。（改为拟人句）
一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”（改为转述句）
通过这次活动，使我明白了一个道理。（用修改符号修改病句）
19.下列三个句子中，没有语病的一句是（）
a .良好的心态是“神舟”七号航天员能否取得成功的重要因素。
b.生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
c .居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
20.修改病句。
1）我们必须讲究卫生的习惯。
2）他不禁忍不住笑出声来。
3）他在热情的掌声中第一次登上讲台。
4）我闻到了一股荷花的香味和美丽。
21.句子训练营。
夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）②夜莺还在唱着。（扩句）
他理了理挂在腰问的子弹袋。（改为“把”字句）
这歌声；即使是听惯了鸟叫的人也观察不出跟真夜莺的有什么两样。（修改病句）
雨来游泳本领很高。雨来很机灵。（用关联词连成一句话）
22.按要求写句子。
一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。（改为比喻句）②人是由简单的生命进步来的。（修改病句）
您不必担心我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀。（改为反问句）
23.修改下面这段话（共8处错误）
六一》庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝。刘华十分激动，他提出了决心，今后一定要再接再励，克苦钻研。
努力攀登科学高峰。
24.按要求完成句子练习。
1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（用划线的词语造句）
2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）（3）照样子，把句子补充完整。
例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下。
面还沾着花粉呢。”
小弟弟___我的玩具熊不见了。”
我___爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”
4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（用修改符号修改病句）
25.用修改符号修改病句。
我和马丽一前一后肩并肩地走出学校。
王老师光荣地被评为“模范老师”的称号。
26.按要求完成练习。
请用修改符号修改病句。
1.我们要热爱公共财产。
2.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。②缩句。
公园里美丽的月季花像孩子那欢快的笑脸。③仿写句子。
1.例：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。
2.白发三千丈，缘愁似个长。④句型转换。
1.多得些知识决不是一件坏事。（改为肯定句）
2.我们必须遵守纪律。（改为双重否定句）
3.疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）
27.按要求写句子。
1）鲜花盛开了。（把句子写具体）__的鲜花___
2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。（改为“被”字句）
3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。（修改病句）
28.按要求改写句子。
1）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改成第三人称转述句）（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）（3）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）
29.按要求写句子。
今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（在原句上修改病句）②微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。（改成拟人句）
裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改成转述句）
30.用符号修改下面一段话。
课上，我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？
做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？
人教版四年级语文下册病句修改专项同步练习
最新人教版四年级语文下册病句修改专项同步练习。1.按要求写句子。他经常回忆过去有趣的往事。修改病句 锋利的刀刺穿了厚厚的门板。改为 被 字句 例 刘丽丽天天早晨坚持跑步，所以她的身体很棒。刘丽丽身体很棒，是因为她天天早晨坚持跑步。内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。雷达的天线难道不像蝙蝠的嘴吗？改为...
四年级语文上册修改病句专项同步练习苏教版
班级姓名。1.修改病句。1.在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。2.小鸟动听的歌声被他陶醉了。3.全班同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。4.我不禁忍不住笑出声来。2.修改下面的病句。1 我在花园里 了五颜六色的红花。2 十年以后，三个人都成了坚强有力的青年。3.修改病句。1.你不认真...
四年级下册语文专项练习修改病句
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