1. 按要求写句子。
我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。（修改病句）
这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。（缩句）
时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；时而书写沙沙。（用划线的词仿写句子）
2. 用修改符号修改下面的句子。
1）龙一鸣已后再也见不到黄老师了。
2）夜已经很深了，苹苹还在写做业。
3）元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
4）广场上飘扬着五颜六色的红旗。
5）妹妹戴着一顶红色的帽子，一件蓝色的连衣裙。
6）妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。
3. 修改病句。
中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。
4. 按要求写句子。
1）悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。（改为“被”字句）
2）我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）
3）例：学校的路很近，大约需要十分钟。（照样子，把句子的意思表达得更具体）
海上的风真猛烈，__
4）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）
5. 修改病句。
1）《三国演义》对我十分感兴趣。
2）书看多了，我也会比较、挑选。
3）我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，果然越看越明白。
6. 按要求写句子。
黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。（缩句）
懒人不知道有几棵树会枯萎。（改为反问句）
他熏黑的脸扭曲如一载枯根。（仿写比喻句）
杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、泵子、橘子等干果与蜜饯掺和成的。（修改病句）
7. 按要求写句子。
1）七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）
2）言行不一致的人是一种不良的风气。（修改病句）
3）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（仿写句子）
爷爷的手粗糙得像___满是岁月的痕迹。
8. 修改下列病句。
1）我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。
2）凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。
3）王静和李宁是好朋友，每天都去约他上学。
4）老师的脸上铺满了皱纹。
5）同学们的脸上洋溢着愉快的心情。
9. 按要求完成句子。
雪花从空中落下来。（改成拟人句）
登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。（改为反问句）
课室真安静。（改为夸张句）
我们取得好成绩。我们不能骄傲自满。（用关联词语连成一句话）
如果我们身上有缺点，就应当坚决改进。（原句上修改病句）
10. 修改病句。
1）星期天下午，我用了一天的时间读完了《少年优秀作文选》这本书。
改：2）这几天一直阴云满天，一定是可能要下雨了。
改：3）马小晴唱歌的样子真好听。
改：11. 按要求完成句子练习。
1）把下列句子写具体。
爸爸正在啃排骨。
树枝垂下来。
2）用修改符号修改病句。
可能也许是一只虫子撒的尿。
妈妈一个大包背着过来了。
12. 修改下列病句。
1）下雨了，我立刻马上把邻居晒在院子里的被子收起来。__
2）我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。__
3）我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。__
4）这本书对我很感兴趣。__
13. 按要求完成练习
请用修改符号修改病句。
1.我们要热爱公共财产。
2.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
缩句。公园里美丽的月季花像孩子那欢快的笑脸。
仿写句子。1.例：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。
2.白发三千丈，缘愁似个长。
句型转换。1.多得些知识决不是一件坏事。（改为肯定句）
2.我们必须遵守纪律。（改为双重否定句）
3.疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）
14. 按要求改写句子。
这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？（改为陈述句）
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。（缩句）
足球运动员驰骋奔跑在世界杯的赛场上。（改病句）
15. 按要求改写句子。
像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）
生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）
人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）
洪水冲垮了那座古老的桥。（改成“被”字句）
这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。（在原句上修改病句）
16. 用符号修改下面一段话。
课上，我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？
做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？
17. 按要求写句子。
1）教室里真静啊，静得___补充完整）
2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。（改病句）
3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。（缩句）
4）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）
5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句）
18. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
a .老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题。
b .能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
c .通过实施车辆尾号限行，使成都的交通状况改善了很多。
19. 修改病句：
我们要注意安全，防止不发生事故。
同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
春天到了，茂密的草地芳草如茵。
李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。
20. 按要求，写句子。
1）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）
2）人们注视着动静。（扩句）
3）小星星在夜空中闪烁。（改拟人句）
21. 按要求写句子。
这是了不起的奇迹。（改为感叹句）
我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（缩句）
环境污染成为当今世界性的三大社会问题。（修改病句）
22. 按要求写句子。
一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。（改为比喻句）
人是由简单的生命进步来的。（修改病句）
您不必担心我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀。（改为反问句）
23. 下列句子中，没有语病的一句是( )
a .“六一”儿童节即将终于到来，我们忙着排练节目。
b .今天的篮球比赛，我保打出水平来。
c .王玲知道自己错了，心情沉重。
d .他上完五年级了，还有一年没有毕业。
24. 根据要求改写句子。
1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
2）天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)
3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)
4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)
25. 按要求写句子。
1）我回头看榕树。（扩句）
2）学习写字不懂窍门怎么能行呢？（改为陈述句）
3）我听了之后，脸很红，赶紧低下头。（改为比喻句）
4）河里的鱼真多，多得___补充完整）
5）电脑走进了千家万户，已经不算什么新鲜事物了。（改为反问句）
6）他出了很多汗，衣服都湿了。（改为夸张句）
7）那良辰美景，怎么不叫人陶醉呢？（改为感叹句）
8）鲸将许多小鱼和小虾连同海水一齐吸进嘴里。（改为“把”字句和“被”字句）
26. 按要求改写句子：
1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。
例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。
春风中一群小鸟在树上叫个不停。
2）修改病句：全国人民无时无刻在关心着**灾区的人们。
3）用上关联词吧两个句子合为一句。
他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。
4）改为不用引号的句子，意思不变。
唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再**了。”
5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。
备选字：心理事益更莫无精为做身神。
上联：有关家国书常读。
下联：27. 按要求完成句子练习。
那么美好的春光怎能不叫人陶醉呢？（改为陈述句）
春天到了，小草长出了嫩芽。（改为拟人句）
繁华的巴黎大街的路旁坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。（缩句）
他今天穿着一件新衣服和一顶新帽子。（修改病句）
28. 按要求写句子。
如果荷叶能派上大用场，不开花又有什么关系呢？（改为陈述句）
苏茜把创可贴递给史密斯太太。（改为“被”字句）
祖父戴一个大草帽，我戴一个小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（用相同的修辞手法写句子）
小荷叶终于长出来了，祖母一脸欣然，就像看一个新生的孙子。（修改病句）
29. 修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。
我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
讲话不礼貌的人是不文明的行为。
30. 修改下列病句。
1）除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁。
2）这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒来的。
3）解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。
4）今天，我们全校师生**了历史博物馆。
5）不管谁无故缺席，就会受到批评。
四年级下册语文专项练习修改病句
修改病句。一 修改病句。1 我们愉快而有意义的游览了金华的双龙洞。2 中彩那天 这篇课文写得太迷人了。3 父亲的教导使我终身受到教育和益处。4 真是人类的好老师啊！5 读了 触摸春天 这篇课文，使我深受感动。6 全校师生和同学们都参加了义务劳动。7 星期天上午，太阳整整一天没有露脸。8 我国人口是世...
小学四年级语文下册病句修改专项全能训练
1.按要求写句子。1 春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。仿写句子 2 德军那恶狼般的眼睛盯着越来越短的蜡烛。仿写句子 3 菜园在后山坡上。把句子写具体 4 全体师生和少先队员参加了义务劳动。修改病句 2.综合修改。天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地象水塘边走去。不知从何处...
四年级语文下册病句修改专项同步练习
1.按要求改写句子 1 模仿例句的修辞方法改写下面的句子。例 那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中一群小鸟在树上叫个不停。2 修改病句 全国人民无时无刻在关心着 灾区的人们。3 用上关联词吧两个句子合为一句。他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。4 改为不用引号的句子，意思不变。...