四年级上册课内阅读专项训练

发布 2020-09-24 18:15:28 阅读 9489

课内阅读专项训练(一)

班级姓名。一、《夜莺的歌声》阅读练习。

村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。

怎么会就剩下我一个这里有麻雀乌鸦猫头鹰多着呢夜莺倒是只(zhǐ zhī)有我一个。

你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”

人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一**,村子就着(zháo zhuó)火,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’—就都(dōu dū)跑了。”

蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。

1、写出近义词。盘问( )轻蔑( )继续( )

2、我会在正确读音的括号里打“√”

3、我会给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。

4、我能把反映小孩机灵的句子用“~~画出来。

5、读一读,想一想。

1)“大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’”句子中的恶“野兽”是指:。

2)“‘蠢东西!’军官想着,轻蔑地微笑了一下。”军官认为是“蠢东西”,其实真正的“蠢东西”应该是 。

二、《一个中国孩子的呼声》阅读练习。

今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥(ní mí)漫着战争的硝(shāo xiāo)烟,罪(zuì zhuì)恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。

敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁(xū yù )救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光,鲜花和爱的人类家园!

1、我会划去文中括号内不正确的读音。

2、我会写出近义词。弥漫( )威胁( )保卫( )一致( )

3、谈谈下面句子中双引号的作用。

罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

4、用“ ”线画出作者发出呼吁的句子。

5、把句子缩到最短。

1)我的爸爸是一位出色的经济学硕士。

2)他倒在了维护世界和平的圣坛上。

6、我会判断下面的句子是否比喻句,是的打“√”不是的打“×”

1)爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。 (

2)黄绿的芦苇上好像盖上了一层厚厚的白雪。 (

3)忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来。(

4)雨来像小鸭子一样抖着头上的水。 (

7、结合实际,谈谈你对这句话的理解。

今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

三、《两个铁球同时着地》阅读练习。

那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他:“你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?”

亚里士多德曾经说过:“两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。”这句话使伽利略产生了疑问。

他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?

1、“一个事实”指什么?请用“~~线画出来;两个相反的结论又指什么?请用“ ”线画出来。

2、亚里士多德讲的那段话意思是什么?答:物体下降的速度快慢和有关。物体越重,下落的速度会越 ,反之,物体越轻,下落的速度会越 。

3、按要求改写句子。难道你要违背人类的真理吗?

改为陈述句:

4、在文中找一个假设关系得句子抄写下来。

小学四年级语文上册课内阅读专项训练 第四单元

第四单元。六 课文直通车。盘古开天地 片段。盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云 他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮 他的四肢,变成了大地上的东 西 南 北四极 他的肌肤,变成了辽阔的大地 他的血液,变成了奔流不息的江河 他的汗毛,变成了...

人教版四年级上册课内阅读专项

一 1.读 观潮 第。三 四自然段回答问题。1 给下列文段括号内用 选出合适的词语。水天相接的地方出现了一条白线,人群又 沸腾欢腾 起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横卧横跨 江面。2 我能写近义词。顿时 犹如 颤动 逐渐 3 依照课文例子写出形容声音大的四字词语。例 山崩地裂。4 短...

四年级语文上册专项复习课内阅读归类训练冀教版

课内阅读归类训练。一 阅读古诗,回答问题。一 望洞庭。湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,盘里一青螺。1.本诗的作者是。2.理解下面词语的意思。和镜未磨。3.古诗中画线的句子,运用了的修辞手法,形象地写出了。4.后两句的意思是 二 十一月四日风雨大作。僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。夜阑...