课题。语。文园地一。
授课时间授课教师。
教学目标。1）在口语交际中锻炼流利语言，学会写作。（2）在发现、研究中学习多音字、新生字。（3）在背诵中积累。（4）在展示中扩大见识。
重难点。教学利用电子白板交互性，我改变传统ppt电子课件的制作方法，综合利用一切准备资源，包括电子白板软件配套的教学资源库，利用**并茂的ppt课件，再加上。
必要的动画**等等，丰富我的教学电子课件。
过程与方法。
导学环节自主学习的内容及要求合作学习的内容及要求展示交流（知识点及方法设计，学习方法：自学—交流---展示—评价。
一、导入。出示展示课余生活的**。
二、交流看相片的感受。三、分小组讲自己的课余生活1、交流自己做了什么事2、交流自己有什么收获。3、交流有什么感受。4、讲讲今后的打算。
二、认读生字、区别、组词、掌握多音字。
三、古诗。活动组织设计）教师反馈矫正的必须让学生掌握的知识或者答案。
1、出示古诗，学习生字2、师范读，学生跟读。
3、议议诗意：一个小孩坐在河边学钓鱼，他倾斜着身子坐在草丛中，绿草半掩着他的身体。过路人向他问路，他一句话也不回答，只是摆手示意不让问路人靠近，唯恐发出响声把要上钩的鱼儿吓跑了。
四、学习新生字。五、作业：背诵古诗。
四、板书设计。
、开展“我眼中的秋天”活动：
布置一个展示角，展示孩子们制作的与秋天相关的书签、贺卡和图画。
、对积极参与活动的孩子予以表扬，评选优秀作品。
当堂。训练（练习设计）
四、课堂检测。
书中的学习小伙伴还能写出几个这样的字，你。
也能吗？木字旁：树、林、枝、枫、样、杨、梅、柳。月字旁：明、肚、脸、胆、腿、脚、脑。草字头：草、花、蓝、苗、苦、荷。
宝盖头：宝、它、安、完、言、家、定。
下节1.课预习内容及要求教后反思。
湟中县小学三年级语文教案语文园地二
课题。语文园地二。授课时间授课教师。教学1正确运用引用人物对话时的标点符号。目标2积累名人名言并从中受到思想启迪，情感熏陶。3区别形近字并会灵活组词。4理解成语故事内容，感受并积累中华传统文化。重难点。教学利用电子白板交互性，我改变传统ppt电子课件的制作方法，综合利用一切准备资源，包括电子白板软件...
湟中县小学五年级英语教案
教学unit5lookatthe课题monkeys let stalk 课型课时第二课时授课教师。新授课杨秀娟。年级备课日期。五年级2011.7 教学目标 1 能够在光盘教师与课堂教师的指导下听 说 认读本课句型听。懂 会说 whatis she it doing?she it srunning 能...
三年级下册语文教案语文乐园
精品资料欢迎 语文乐园 八 教材分析 语文乐园 八 共有 我来试试 与发现 和 口语交际 三大板块。其中 我来试试 包括 认一认，读一读 读一读 写一写，背一背 读成语故事。与发现 是让学生体会到习作中引用名言能使文章富有文采，语言更加生动形象。口语交际 是采用故事会的形式，营造一种宽松的氛围，鼓励...