课题:观察物体(三)
主备人:覃美情复备人: 课型:新知**课授课人:
班级小组学生姓名授课时间
学习内容:p2例1、例2、做一做,p3练习—第1~4题。
学习目标:1、我能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。
2、我能正确辨认从不同方向(正面、左面、上面)观察到的立体图形。
3、通过具体观察活动,我能体验从正面看到的平面图形,它的实物图可以有多种摆放方式。
学习重点、难点:
体会立体图形与它相对应的平面图形的转换方法。
一、**新知。
学习任务一:
1、用手中的4块积木搭一个你喜欢的形状,展示不同的摆法。
2、现在有四块积木,如果我想摆出从正面看是这一形状(如图),可以怎样摆?
如果再加一个小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?有几种摆法?以小组为单位,合作解决。
3、汇报展示。
1)展示交流摆放的立体图形。
2)展示交流得出摆放的立体图形规律,小组内说一说。
3)看白板课件展示摆放的立体图形。
学习任务二:
1、我能摆出兰兰由三个不同方向观察图形。结合白板中的图形摆一摆,再组内展示,交流。
温馨提示:根据从三个不同方向看到的形状还原立体图形,先从一个方向看到的形状分析,推测可能出现的各种情况;再结合从其他两个方向看到的形状综合分析;最后确定立体图形。)
二、过关检测。
1、完成教材第2页“做一做”。
2、完成教材第3页练习一第1--4题。
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