课题：观察物体（三）
主备人：覃美情复备人： 课型：新知**课授课人：
班级小组学生姓名授课时间
学习内容：p2例1、例2、做一做，p3练习—第1～4题。
学习目标：1、我能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。
2、我能正确辨认从不同方向(正面、左面、上面)观察到的立体图形。
3、通过具体观察活动，我能体验从正面看到的平面图形，它的实物图可以有多种摆放方式。
学习重点、难点：
体会立体图形与它相对应的平面图形的转换方法。
一、**新知。
学习任务一：
1、用手中的4块积木搭一个你喜欢的形状，展示不同的摆法。
2、现在有四块积木，如果我想摆出从正面看是这一形状（如图），可以怎样摆？
如果再加一个小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？有几种摆法？以小组为单位，合作解决。
3、汇报展示。
1）展示交流摆放的立体图形。
2）展示交流得出摆放的立体图形规律，小组内说一说。
3）看白板课件展示摆放的立体图形。
学习任务二：
1、我能摆出兰兰由三个不同方向观察图形。结合白板中的图形摆一摆，再组内展示，交流。
温馨提示：根据从三个不同方向看到的形状还原立体图形，先从一个方向看到的形状分析，推测可能出现的各种情况；再结合从其他两个方向看到的形状综合分析；最后确定立体图形。）
二、过关检测。
1、完成教材第2页“做一做”。
2、完成教材第3页练习一第1--4题。
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