第一课时。
一、读拼音，写词语。
míng liàng fēi jměi hǎofàng xué xiǎo yhuā duǒ二、选字填空。
一（ ）青蛙一（ ）摇篮一（ ）水花。
一（ ）荷叶一（ ）眼睛一（ ）翅膀。
三、词语搭配并连线。
小水珠的凉伞。
荷叶小蜻蜓的跳台。
小青蛙的停机坪。
小鱼儿的摇篮。
参***。一、 明亮飞机美好放学小鱼花朵。
二、 只个阵片双对。
三、 荷叶是小青蛙的跳台荷叶是小蜻蜓的停机坪荷叶是小水珠的摇篮。
第二课时。一、重点段落品析。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1.词语积累。
笑嘻嘻游来游去。
一朵朵很美很美。
2.我会模仿写句子。
说：“荷叶是我的。
二、你喜欢荷叶吗？用你的画笔在上面大展。
手脚吧！想一想，你会画什么呢？
二、提示：根据自己的想象画一画即可。
人教版部编一年级下册语文《荷叶圆圆》教学设计
荷叶圆圆。一 教学目标。1.借助拼音正确 流利 有感情的朗读课文。2.认识 躺 机 等字，会写 朵 3.通过学习课文，感受 体验生活的童真童趣。二 教学重难点。重点 有感情的朗读课文。难点 感受 体验生活的童真童趣。三 教学用具。1.多 课件 2.字词 图画卡片。四 教学过程。1.谈话导入，揭示课题...
荷叶圆圆教案 部编本一年级下册
荷叶圆圆。教案。部编本一年级下册。一年级学生活泼好动，爱幻想，又非常喜欢小动物，所。以他们对这篇童话充满了好奇心。在教学中，我精心设计了。一些活泼 能激发学生兴趣的教学环节，如识记生字卡 朗。读感悟 表演诵读 激情想象等，让学生在自主 合作 探。究的学习过程中，形成互帮互助 互比的学习氛围，既学到。...
2024年部编版一年级语文下册《荷叶圆圆》说课稿
荷叶圆圆 说课稿。一 说教材。荷叶圆圆 是部编版版义务教育课程标准教材小学一年级下册第六单元的课文。这篇课文是一篇轻快活泼的散文诗。它用比拟的手法形象地写出了荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。课文语言生动活泼，充满童心童趣，利于启迪学生智慧，丰富情感体验，激发想像...