一、填空。
笑笑有78元钱，买书包用去n元，还剩下___元。
一个长方形宽是14厘米，长是n厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克6.9元和5.9元，买x千克苹果和e千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，x只青蛙___条腿。
二、解方程。
x÷19＝56x－4＝709x＝117
57＋x＝191x－5＝19x＋19＝42
2x＋8＝245x－5＝357x＋14＝42
8＋8x＝1122x－10＝245x－5＝45
一、填空。笑笑有62元钱，买书包用去a元，还剩下___元。
一个长方形宽是44厘米，长是s厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克8.8元和5.8元，买y千克苹果和h千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，y只青蛙___条腿。
二、解方程。
x÷15＝55y＋44＝967x＝203
67＋x＝176x－5＝15x－11＝67
3x＋3＝273x－9＝189x－27＝135
6＋2x＝264x－4＝442x＋4＝30
一、填空。笑笑有93元钱，买书包用去x元，还剩下___元。
一个长方形宽是54厘米，长是n厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克8.7元和3.4元，买b千克苹果和d千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，a只青蛙___条腿。
二、解方程。
x÷16＝51a－25＝913x＝147
26＋x＝146x＋9＝13x－14＝43
8x＋16＝1607x－7＝704x－20＝60
45＋9x＝636x－6＝908x＋32＝136
一、填空。笑笑有38元钱，买书包用去a元，还剩下___元。
一个长方形宽是72厘米，长是x厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克6.7元和5.9元，买m千克苹果和g千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，b只青蛙___条腿。
二、解方程。
x－27＝72b÷36＝792x＝46
51＋x＝179x÷3＝22x÷11＝66
2x＋2＝382x－6＝209x＋9＝126
6＋2x＝243x－15＝246x－18＝78
一、填空。笑笑有80元钱，买书包用去a元，还剩下___元。
一个长方形宽是31厘米，长是x厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克6.2元和3.3元，买m千克苹果和z千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，m只青蛙___条腿。
二、解方程。
x＋11＝70m＋0.03＝0.719x＝243
47＋x＝104x＋8＝11x－17＝58
6x＋30＝666x－12＝906x－18＝102
32＋8x＝1043x－6＝392x＋10＝22
一、填空。笑笑有88元钱，买书包用去x元，还剩下___元。
一个长方形宽是36厘米，长是a厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克7.7元和2.8元，买b千克苹果和c千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，a只青蛙___条腿。
二、解方程。
x－19＝55a＋45＝669x＝306
99＋x＝145x÷7＝26x＋9＝70
6x＋12＝966x－30＝845x＋5＝80
24＋8x＝729x－9＝906x－30＝66
一、填空。笑笑有23元钱，买书包用去n元，还剩下___元。
一个长方形宽是69厘米，长是y厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克7.2元和2.6元，买y千克苹果和e千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，n只青蛙___条腿。
二、解方程。
x－14＝76n＋2.5＝7.95x＝60
52＋x＝115x＋5＝23x＋6＝40
5x＋20＝1005x－20＝405x－25＝75
16＋8x＝729x－18＝633x＋3＝21
一、填空。笑笑有99元钱，买书包用去m元，还剩下___元。
一个长方形宽是72厘米，长是a厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克6.6元和6.4元，买b千克苹果和h千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，x只青蛙___条腿。
二、解方程。
x－7＝63x＋12＝913x＝39
79＋x＝130x－4＝13x＋11＝48
3x＋9＝545x－5＝402x＋10＝26
6＋6x＝849x－9＝1354x＋16＝36
一、填空。笑笑有75元钱，买书包用去m元，还剩下___元。
一个长方形宽是53厘米，长是s厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克5.7元和4.3元，买b千克苹果和g千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，m只青蛙___条腿。
二、解方程。
x－6＝52m－0.45＝0.778x＝208
31＋x＝165x－8＝29x＋10＝53
8x＋24＝1525x－15＝753x－15＝33
10＋5x＝659x－45＝995x＋10＝65
一、填空。笑笑有85元钱，买书包用去a元，还剩下___元。
一个长方形宽是22厘米，长是b厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克6元和4.6元，买b千克苹果和h千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，n只青蛙___条腿。
二、解方程。
x÷2＝44n÷6＝846x＝36
59＋x＝113x÷8＝17x＋8＝67
8x＋16＝648x－16＝1208x－40＝72
16＋4x＝447x－7＝633x＋15＝51
一、填空。笑笑有45元钱，买书包用去a元，还剩下___元。
一个长方形宽是94厘米，长是p厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克6.9元和5.6元，买y千克苹果和g千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，x只青蛙___条腿。
二、解方程。
x＋19＝42x＋0.2＝75x＝210
25＋x＝107x－8＝12x－2＝56
3x＋15＝455x－5＝302x－8＝30
6＋3x＝396x－18＝665x－20＝90
一、填空。笑笑有62元钱，买书包用去b元，还剩下___元。
一个长方形宽是86厘米，长是x厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克5.9元和4元，买b千克苹果和h千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，y只青蛙___条腿。
二、解方程。
x＋13＝75y－0.6＝7.23x＝84
23＋x＝134x－8＝26x＋14＝69
7x＋7＝638x－16＝969x＋36＝63
25＋5x＝1003x－15＝423x＋15＝51
一、填空。笑笑有52元钱，买书包用去m元，还剩下___元。
一个长方形宽是11厘米，长是a厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克7.9元和3.2元，买b千克苹果和c千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，n只青蛙___条腿。
二、解方程。
x－16＝72n－31＝865x＝245
59＋x＝172x＋5＝10x－26＝45
2x＋8＝189x－27＝635x＋15＝80
32＋8x＝808x－40＝1129x＋36＝63
一、填空。笑笑有76元钱，买书包用去x元，还剩下___元。
一个长方形宽是48厘米，长是y厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克6.2元和4.3元，买n千克苹果和g千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，y只青蛙___条腿。
二、解方程。
x÷22＝74y÷1＝7.98x＝72
70＋x＝190x÷4＝21x÷28＝55
8x＋24＝1126x－12＝547x＋21＝105
6＋6x＝1085x－15＝356x＋30＝36
一、填空。笑笑有91元钱，买书包用去a元，还剩下___元。
一个长方形宽是27厘米，长是p厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克5.5元和5.1元，买n千克苹果和z千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，y只青蛙___条腿。
二、解方程。
x－27＝72y－10＝825x＝105
78＋x＝156x－8＝30x＋18＝55
7x＋28＝914x－8＝524x＋16＝44
12＋3x＝397x－14＝429x＋9＝54
一、填空。笑笑有55元钱，买书包用去y元，还剩下___元。
一个长方形宽是65厘米，长是n厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克8.8元和3.8元，买y千克苹果和e千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，x只青蛙___条腿。
二、解方程。
x＋15＝47x＋1.6＝6.63x＝108
22＋x＝146x＋3＝19x－16＝72
4x＋4＝405x－10＝552x－4＝30
8＋8x＝568x－40＝1047x－21＝91
一、填空。笑笑有25元钱，买书包用去x元，还剩下___元。
一个长方形宽是75厘米，长是b厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克7.9元和6元，买y千克苹果和g千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，a只青蛙___条腿。
二、解方程。
x÷14＝56a＋45＝982x＝64
99＋x＝176x÷2＝29x－5＝72
8x＋8＝646x－6＝366x－6＝48
4＋2x＝363x－9＝392x＋2＝40
一、填空。笑笑有28元钱，买书包用去y元，还剩下___元。
一个长方形宽是21厘米，长是q厘米，面积___平方厘米。
苹果和梨的单价分别是每千克6.5元和5元，买a千克苹果和e千克梨，共需( )元。
一只青蛙4条腿，m只青蛙___条腿。
二、解方程。
x÷21＝45m÷4.7＝6.67x＝28
15＋x＝148x＋8＝12x÷27＝72
4x＋8＝286x－24＝663x－15＝60
28＋7x＝428x－8＝967x－21＝84
一、填空。笑笑有93元钱，买书包用去y元，还剩下___元。
一个长方形宽是39厘米，长是y厘米，面积___平方厘米。
北师大版四年级数学下册《认识方程练习五》公开课教案
教学目标 1.知识技能 通过解决问题，进一步理解方程的意义。学会用方程解答简单的应用题。2.数学思考 学会独立思考，乐于表达自己的解题思路。3.问题解决 通过解决问题，进一步体会方程的思想方法。4.情感态度 在解决问题中增强数学的应用意识，激发 兴趣体验数学活动充满着探索与创造。教学重难点 用方程解...
北师大版四年级数学下册《认识方程练习五》公开课教案
练习五。教学目标 1.知识与技能 通过独立练习 自主 小组合作交流的学习方式，进一步巩固用字母表示数 等量关系 方程的意义和解法，并能运用方程解决简单的实际问题。2.过程与方法 能使学生摆脱算术思维方法中的某些局限性，为进一步学习代数知识做好认知的准备和铺垫。3.情感态度与价值观 在探索 思考 交流...
北师大版四年级数学下册《认识方程练习五》公开课教案
方程的意义 教学设计。教学内容 人教版小学数学五年级上册第。62 63页内容。教学目标 1 知识与技能 借助天平和生活情境，通过分类操作初步理解方程。的意义，体会等式与方程的关系，并会用方程表示简单情境中的等量。关系。2 过程与方法 使学生经历从生活情景到方程模式的构建过程，培。养观察 比较 分析 ...