雍熙二小2014—2015学年度第一学期四年级语文。
期末测试质量分析。
拟写人：谭勇。
一、测试内容及整体情况。
本次期末检测试卷主要包含的内容为人教版四年级上册课本所学内容，题目量足，知识性强，形式多样，较有基础性，相对平时来说有些偏难，有个别字词是目前学生尚未接触到的，主要为考考学生的课外阅读面。本次测试通过小组流水式批改，各题情况反馈后，感觉到学生整体上在基础部分做得较为不错，主要是有小部分字太易多笔少画了，导致失分，在口语交际部分不是很好，阅读部分学生的分析能还较欠，作文部分学生的习作能力还不是很好。
二、得失分情况分析：
本年级共三个班，四（1）班参测人数81人，均分80.1分，及格率97%，优秀率56%；四（2）班参测人数88人，均分72.5分，及格率84%，优秀率39%。
四（3）班参测人数92人，均分75.5分，及格率89%，优秀率48%。本次测试共有4个大题，即：
基础小天地，口语交际，阅读百花园，习作欢乐谷。从学生完成试卷情况来看，较多学生对基础知识的掌握还不错，特别是在看拼音写词语、照样子写词语等方面，学生失分不是很多，只有部分学生粗心失分的；而在口语交际方面就不是很好了；在阅读方面有不少同学还较为困难，学生分析能力不是很好，但也有不少学生已在分析力方面表现得很完美。在作文方面大多学生基本能不离题，且能用上自己积累的好词佳句，写出自己成长中的一些事件，并能从这些事件中有所体会，但也有小部分学生胡诌乱扯，字数较少，段落不明等。
班级成绩统计表：
三、学生答题情况分析：
第一题：基础小天地。
第（一）小题大部分学生能正确选择读音完全正确的一组，第（二）小题看拼音写词语学生基本完成得较好，第（三）小题大多学生能正确选字组成词语，只有小部分学生粗心选错，第（四）小题照样子写词语学生基本能知道词语的结构，但写时有些不成词语，第（五）小题改被字句、缩句、修改病句大部分学生基本上没有问题，但用“居然”写句子就有些不太理想，第（六）小题按照课文内容填空大多学生能正确记忆课文内容，但写字错别字较多，且多有写不来的字。总的说来，此题失分不算大，大多在40多分，得满分的同学也有不少。
第二题：口语交际。
此题灵活性较强，只要学生能对卡罗纳进行安慰，说出的话有爱心即可，有不少学生较有自己的见解，所说语言连贯性强，通顺合理，但也有部分学生完成得乱七八糟，此题基本没学生得满分，但也没一分都没得的现象，大多在分。
第三题：阅读百花园。
本题分为课内阅读和课外阅读，课内阅读部分由于是学过的课文《飞向蓝天的恐龙》选段，第1小题划去括号内不恰当的词语大多学生能正确完成，第2小题对“自然”一词的理解有相当多的学生能正确选择，但也不乏有学生胡乱选择，第3小题是有相当一部分学生不理解“二者”和“毫不相干”的意思，第4小题由于是用原文回答，大多学生答正确了，但有小部分学生不是用原文回答，导致答出的结果失分。课外阅读部分第1小题学生主要是未能找对“坎坷”的反义词，第2小题填关联词有小部分学生没填对，第3小题大多学生能在短文中找出答案，第4小题很灵活，只要学生讲到大概就能得分。总的说来，此题得满分的现象不多，大多在12－16分。
第十题：习作园地。
写作对于学生们来说，总是感觉较难，但本次作文是要求学生写自己在成长过程中经历的几件难忘的事，并写出从中受到的启发或感受，多数学生能基本能不离题，并能按一定的顺序叙述，重点突出，中心明确，能写出自己的真情实感。但也有部分学生叙述不清楚，没有自己的个性特点，用词较为牵强，词语搭配不够合理，语言逻辑性不强，语句不够通顺，错别字较多，仿写痕迹明显等，不够理想。大多在10—22分左右。
四、主要存在的问题：
根据学生答题情况进行分析，我认为本次测试四年级学生的语文皆主要存在以下问题：
1、学生对所学知识不加强巩固，缺乏记忆的加强。
2、较为粗心，大多学生以完成试卷为目的，不会检查。
3、家长对孩子的配合教育力度不够。
4、学生的阅读知识面不够广。
5、部分学生的学习态度不够端正，要么不按题目要求做题，要么漏做题。
6、学生的阅读理解、概括能力仍比较差，阅读题完成得不够好。
7、审题能力的欠缺。
8、习作仿写课外阅读痕迹过于明显，以至于作文分数普遍降低等次。
五、应采取的措施：
1、及时讲评，在讲评试卷上着重指导易错题的纠正。
2、加强对后进生的辅导。
3、在课堂上做到精讲多练，要求学生注意审题。
4、多加巩固练习，做到细心检查，养成良好的学习习惯。
5、让学生多接触题型，加强巩固。
6、加强课外阅读，增加知识面。
7、注意培养学生的自学习惯。
8、多与学生家长联系，争取与家长达成共识。
9、引导学生要善于动脑思考，加强分析，抓住重点，突破难点。
10、注重新旧知识的结合，体现知识间的相互联系。
11、培养学生良好的书写、检查习惯。
12、培养学生良好的阅读习惯。
13、增加阅读量，提高写作能力。
2023年1月7日。
第一学期期末四年级英语质量分析
2012 2013学年度第一学期四年级英语质量分析。四年级应参试人数63人，实际参试人数62人，其中及格人数为59人，及格率为95.16 平均分为88.29.优秀人数为41人，优秀率为69.49 下面我将从以下几个方面做一分析 一 试卷分析。本次试卷无听力，只有笔试题，共七个大题。试题的覆盖面广且难...
第一学期四年级科学质量分析
2011 2012学年第一学期四年级科学期末测试质量分析。平凉庄小学杨桂花。一 整体情况。我校四年级现有56人，无缺考人员。考试成绩90分以上的占56.3 待进生3人，占1.5 年级平均分88.7分。测试卷共有5道大题，各题得分情况见表。二卷面分析。1.成绩。1 书写习惯良好。全体参加测试的学生全部...
第一学期四年级科学质量分析
2010 2011学年第一学期四年级科学期末测试质量分析。乌市第五十一中学于2011年1月7日参加了新市区教研室组织的小学期末统一测试，现就本次测试作如下分析。一 整体情况。我校现有四年级4个教学班，共计199人，无缺考人员。考试成绩90分以上112人，占56.3 待进生3人，占1.5 年级平均分8...