2014—2015学年第一学期四年级期末模拟试卷。
积累运用（30分）
1、 读拼音，写词语。（4分）
yáng yì zhèng zhòng pán xuán huī fù
2、 默写古诗《过故人庄》（5分）
你最喜欢诗中哪一句？为什么？（2分）
3、 填空（共7分）
2023年是年。（填动物名字）（1分）
请写出2个与它相关的成语2分）
你的同学在学习上遇到困难，准备放弃了，你会用哪句名言来鼓励他？（2分）
《爬山虎的脚》的作者是1分）
你还读过他的哪些作品？（1分）
5、成语故事（5分）
胸有成竹——该成语讲的是北宋画家的故事。也说“成竹在胸”，意思是比喻。
6、在本册学过的课文里，我们认识了许多个性鲜明的人物，有独自一个游欧洲的德国小姑娘 ，有从地图上发现陆地漂移学说的 ，有而读书的少年***，有的作家叶圣陶。（4分）
7、课外，你最喜欢读什么书呢？向你的同学推荐一下吧！请简要介绍它的作者以、主要内容以及推荐理由。（3分）
阅读感悟（40分）
一）阅读《白鹅》片段，回答问题。（18分）
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看（ kān kàn ）守门户。
后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭的步调相似（ shì sì ）但鸭的步调急速，有局促不安之相，鹅的步调从容，大模（ mú mō ）大样，颇像京剧里的净角（ jiǎo jué ）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；的时非但不让竟伸颈子来咬一口。
1、用“\”划去括号内不正确的读音。（4分）
2、联系上下文解释下面的词语。（4分）
厉声呵斥。局促不安。
3、这个片段主要从鹅的___和___写鹅的高傲。（4分）
4、“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也会要引吭大叫，不来于狗的狂吠。”请你展开想象：如果鹅也会说话，它可能会说什么？（3分）
5、 你喜欢作者笔下这样的一只鹅吗？为什么吗？（3分）
二）阅读《购买上帝的男孩》，回答问题（22分）
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：
“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的**正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说。
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太①。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他②了您的生命。
但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1.划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）
2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说3分）
3.在文中横线上依次填入的恰当词语是4分）
4.为第3自然段补写老头说的话。（4分）
6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。（5分）
习作：（30分）
题目：我好
生活是个五味瓶，其中的酸、苦、辛、咸五味俱全。既有真善美，也有假恶丑；既有幸福美满，也有不幸遗憾……相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。请先将题目补充完整，可以填“高兴”、“骄傲”、“难过”、“失望”、“害怕”……通过一件具体事例把原因写出来，注意表达清楚，语句通顺。
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