2017-2018学年第一学期四年级语文期末测试卷。
一看拼音,写词语。(10分)
mǐn jiézào rèdiāo kèsuíyùérān
bǎo lěituījiànmiáo huìshān hónɡbào fā
二形近字组词。(共10)
燥()拆()租()核()
躁()折()祖()刻()暂()哲()
三按要求做题。(14分)
1.写出两个含有动物的成语:()2写出一副描写自然景观的对联:()
3.把下面的句子换个说法,但意思不变。
见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?()4.把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。(5.修改下列病句。
上课了,都聚精会神地听讲。
造纸术是我国古代的四大发明。
6.一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。(缩句)
四整理乱句。(每空1分,共5分)
)不一会儿,他们把冬瓜送到了菜场。
)小红用力搬冬瓜,冬瓜很重,搬不动。
)一天清晨,小红去上学,看见一只大冬瓜横在路边。
)小林、小明看见了,一起帮着搬。
)她想,一定是农民伯伯送菜时从车上掉下来的,应该赶快送到附近的菜场。
五根据课文内容,或教材中的“日积月累”完成下题。(15分)
一)填空。(每横线1分,共12分)
1郭沫若认为科学工作者特有的风格是:既,又。牛顿认为,没有大胆的猜测,就。
2在丰子恺的笔下,白鹅是一种的动物,在老舍笔下,猫是一种的动物,尽管动物的特点不同,作者对它们都饱含之情。
3本学期,我们学习了《》这篇童话,我懂得了的道理。
4故人西辞黄鹤楼,。
孤帆远影碧空尽,。
5用音序查字法查找“融”字,要先查大写字母。字典中这个字的解释有:①融化;②融合;③流通。在“我们的交谈很融洽”中“融”应选择第种解释。
二)判断对错,用“√”或“×”表示。(每题1分。共4)
1恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。()
2“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。()
3《颐和园》这篇课文作者是按“长廊——万寿山——昆明湖”的顺序来写的。()
4理所当然”中“当”的读音是“dāng”,“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng”。(
六阅读短文,回答问题。(20分)
美国历史上留下不朽功绩的第十六任**林肯,出身于贫苦农民家庭。他从小就学做家务活儿,10岁时就和父亲一起伐木盖房,开荒种地,顶一个全劳力了。()家境贫寒,又经常迁居,()林肯志向很高,求知欲非常强烈,一心想成为个“学问人”。
林肯上学期间,断断续续加起来不足一年,他是靠自学成才的。
林肯七八岁时就养成了练习写字的习惯。没钱买文具,就以沙地、石板为纸,以小树枝、木炭为笔,写了擦,擦了写。10岁以后,林肯同书籍交上了朋友,每次随父亲外出种田,怀里总揣着本书。
中午休息时,他坐在树下边吃干粮边埋头读书;晚上,家里没有蜡烛,就借火炉里发出的亮光读书。
林肯不仅爱读书,而且爱思索。他表弟这样描述林肯:“大家同读一本书,惟独他能提出这样的问题:谁有权利提出控诉?是印第安人还是黑人?随后就在玉米地里大家议论。”
除了书本,林肯还通过其它途径学习。他家里的信和邻居的信都归他写。这也是他练习书法和作文的机会。他时常徒步三十英里,去法院听律师们演说,学习演说的本领。
林肯成年后,做过许多工作,()什么时候,他()争分夺秒,见缝插针,刻苦自学。
辛勤的汗水换来了丰硕的果实,20多年锲而不舍的学习使林肯成了一个知识渊博的人。林肯的精神是值得我们学习的。
1选择恰当的关联词语填在括号里。(每空0.5分,共2分)
虽然……但是……因为……所以……无论……都……
2在文中找出下列词语的近义词。(每个1分,共3分)
贫穷——思考——坚持不懈——
3“见缝插针”在这篇短文中的意思是说林肯。(2分)
4填空。(每空1分,共5分)
林肯一心想成为的人。没钱买文具,他。
就;为了锻炼书法和写作能力,他;为了学习演说的本领,他。经过不懈努力,林肯终于成了的人。
5用“”画出文中两处过渡句。(每处1分,共2分)
6短文中多次提到林肯家境贫寒,这是为了说明。(2分)
7短文作者最可能的写作意图是:()把序号填进括号里,2分)
a赞扬林肯锲而不舍的求学精神。b说明林肯聪慧过人。
8读了这篇短文,你能联想到谁?请写出他的名字,以及让你想起这个人的理由。(2分)
七题目:一件让我的事(25分)
提示:生活中一定有让你印象深刻的事吧,那件事给你留下的是怎样的记忆呢?是高兴、难过、后悔、还是……请先把题目补充完整,再写这件事,注意要交代清楚事情的来龙去脉,语句要通顺,书写要工整。
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