2012-2013学年度第一学期四年级英语质量分析。
四年级应参试人数63人，实际参试人数62人，其中及格人数为59人，及格率为95.16℅，平均分为88.29.
优秀人数为41人，优秀率为69.49℅.下面我将从以下几个方面做一分析：
一、试卷分析。
本次试卷无听力，只有笔试题，共七个大题。试题的覆盖面广且难易适中。试卷在所考查的知识范围、题型设计、各类题型所占比例、能力要求等方面，基本符合小学英语教学的大纲要求，学生均能在规定的时间内完成答卷。
试题既考查了学生的英语基础知识，又考查了学生在本阶段所应具备的英语综合运用能力。二、存在的问题：
1、卷面书写不工整，不认真，个别学生单词背的不好。
2、个别学生对基础知识掌握不牢固。本学期的重要句型：canih**esome bread,please?
提问多少的how many引导的句子和一般疑问名少部分同学掌握不好，不能正确运用。
3、学生的考试态度不端正，审题不仔细，答题之后不能进行有效的检查，很明显的错误都不能及时改正，没有养成良好的答题习惯，卷面抄单词都能抄错。
4、学生两极分化，高低分相差几十分。四年级教材知识点多，信息量大，学困生未能达到教材的要求。个别学生，基础未打好，知识脱节。
5、考试粗心，相同考点的题时对时错，对所学知识不能灵活运用。6、综合语言运用能力不高。基础题比能力题答得较好。而且对一些做过和讲过的题消化吸收的不好。三、改进措施：
1、狠抓基础，培养能力老师精心备课，认真上课，打好扎实的语言基础，特别是最基本的词汇和常用句型，要反复训练，做到举一反三。在课堂教学中，教师经引导学生进行观察、比较、分析、讨论、归纳总结等，把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。2、要适当增加语言的输入量，拓展学生的知识面。
在教师中，不仅要学好书本知识，还要适当增加些听、读材料，加强情景方面的听力训练。
3、注重学法的指导，引导学生发现一些记忆单词的规律和答题技巧。培养学生良好的审题、答题、检查的习惯。
4.教学中强化对学生进行全方位的训练，注意对知识灵活运用的训练，培养学生运用知识的能力。
5、做好培优补差教学中注意趣味性，不断激发学生的学习兴趣，同时分层布置作业，让优生更优，后进生迎头赶上，中等生向优生转化，面向全体，全面提高学生的英语水平。
小学四年级英语第一学期期末试卷质量分析
一 基本情况分析 本次期末检测共有人参加，总分是分，平均分是分，优秀率 及格率为 从以上数据可以看出 及格率是比较满意的，但是优秀率不足人意。这也显示了今后在教学中所要面向的重点方向，在保证及格率普遍上升的同时，也要着重提高优秀率。这次期末检测的基本情况大体就是这样。二 试卷命题分析与评价 本次试卷...
四年级第一学期期末语文质量分析
2016 2017学年度四年级语文上册。期末考试质量分析。高寨小学 潘婷婷。一 试卷整体分析。本次语文期中测试，从内容看，主要测试全册课文中要求识记的字词及语文园地 现的句子，这样既符合学生的心理特点，又能激发学生答题兴趣，充满了吸引力。题型结构合理，难易恰当，但有几题题量非常大，分值却很少。这样虽...
四年级数学第一学期期末质量分析
一。基本情况 我班应考人数43人，实考人数43人，总分3499分，平均分81.4分，最高分99分，最低分35分，优秀人数28人，占65 良好人数7人，良好率16 合格人数3人，合格率7 较差人数5人，较差率12 90分以上19人。二。试卷质量分析。本次数学试卷命题范围较全面，难易适度，覆盖广泛，各部...