我是这样的人。
我，个儿高高的。乌黑的头发扎成一束“马尾巴”。两道浓眉下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。今年十一岁了，是小学毕业班的学生。
我最大的特点，是凡事爱问个“为什么”。有时老师上课正带劲我会突然站起来，或举起手向老师提问。
去年秋季的一天，老师让我们写作文，大家都奋笔疾书。我写着写着，突然举起了手，老师见了，走过来，摸着我的头问：“有什么事吗？
”我歪着脑袋说：“老师，你说凡与树木有关的字都用‘木’字旁，是吗？”“对呀！
像树林的林呀，树枝的枝呀……”没等老师说完，我便打断了她的话：“可是秋天大树都落了叶的‘叶’字，也与树木有关，为什么是‘口’字旁呢？”老师愣住了，不知该怎样回答我，最后想了半天才说：
“学习知识不能生搬硬套，懂吗？”我眼珠一转，立刻明白了其中的道理。
我在家也是一样，动不动就问这问那。“妈妈，筷子放在水里为什么会变弯？为什么恐龙会灭绝？
什么是液晶？……有时，妈妈高兴了，就耐心地给我讲不高兴时，就吼我一顿：“去，去！
我的事多着呢，哪有时间去研究这呀那呀的？”我听了并不生气 ，很理解地走开，去向书本求答案。由于我爱问为什么，又爱寻根求源，被同学们称作“百事通”。
其实，我还差得很远呢！其次，我的爱好也很广泛，体育、唱歌、美术、书法、写作等我都喜欢。
当然了，我身上的毛病也少，像上课爱说话啦，不爱劳动啦……不过，我这个人从不为自巳护短，只要别人提出批评或意见，我都能虚心接受，努力改正。我相信没有改不了的毛病。乐于改正缺点，大概是我的第三大特点吧！
苏教版四年级上册语文教案
1 老师，您好！第二课时。一 检查复习。1 指名朗读课文。2 出示词语。指名读 齐读词语 二 细读课文第1小节。1 自由轻声读课文第1小节思考 哪句话集中赞美了教师的事业？2 默读课文，哪几句可以看出教师事业的崇高？1 出示句一 为什么说教师是铺路架桥的人？出示 理解词语 昨天 今天 理想 2 出示...
苏教版四年级上册语文教案
备课笔记。2016 2017学年度第一学期 学校 坡坝小学。年级 四年级 科目 语文。教师 袁冬平。2016年9月1日。坡坝小学四年级语文教学计划。2016 2017学年第一学期 一 学情分析。本班有57人，其中男生32人，女生25人。通过三年的学习，大部分学生主动识字的愿望非常强烈，字词的自学能力...
苏教版小学四年级语文上册作文教案 习作2例文
我是这样的人。我，个儿高高的。乌黑的头发扎成一束 马尾巴 两道浓眉下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。今年十一岁了，是小学毕业班的学生。我最大的特点，是凡事爱问个 为什么 有时老师上课正带劲我会突然站起来，或举起手向老师提问。去年秋季的一天，老师让我们写作文，大家都奋笔疾书。我写着写着，突然举起了手，老师见...