小学语文四年级下册第二单元备课

发布 2020-09-18 23:38:28 阅读 8741

主备人:王慧参与集体备课人员:左振华、郑莉。

单元教材简析】

本组教材的主题是“以诚待人”,《中彩那天》、《万年牢》、《尊严》、《将心比心》四篇课文从不同角度赞美了诸多道德观念,如诚实、守信的道德规范;要用劳动去维护个人的尊严;无论做什么事都要讲究认真、实在;遇到事情要将心比心,多为别人着想;等等。整组课文充满了人文内涵。

《中彩那天》这是一篇外国小故事,写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚实、守信的品质。

万年牢》 课文围绕父亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事认真和实在的。先讲父亲自己经营做糖葫芦,选用最好的材料,讲究制作的工艺,手艺高超,保证了产品质量;再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作。本文用精炼的言辞将三个不同的“万年牢”娓娓道来,意境深远、含蓄,留给人深深的思考。

尊严》主要写了一个逃难的年轻人,在饥肠辘辘的情况下,没有直接接受人们送给他的食物,而是等自己帮主人干完活之后,才肯吃下去的事。

将心比心》一文,通过发生在日常生活中的两个小故事,揭示了一个令人深思的人生哲理。

单元总体目标】

1、认识20个生字,会写28个生字,正确读写本单元52个词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时,懂得诚实,讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理,并能联系自己的生活实际说说体会;体会做人要讲究认真,讲究实在的道理。

3、学习作者叙事条理清楚,首尾照应的表达方式,能复述课文,提高口头表达能力,体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子,从中感悟人物形象。

4、学习独立阅读课文,培养自学能力。

单元教学建议】

本组课文故事性强,课始,可通过开导发言或者用一个简短的有关诚信方面的故事导入课文,揭露课题。初读课文时,要求学生生默读全文,画出生字新词,查字典或联络上下文,自学生字词,然后提出不理解的词语,老师作适当的点拨。本组课文适宜于进行复述练习。

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