一、教学简说。
本单元的主题是“抗日烽火”。主体课文《歌词两首》《狼牙山五壮士》，“快乐读书屋”中编有《平型关首战告捷》和《一个有缺口的馒头 》。通过对这些描写抗日战争是问的学习，增加学生对我国近代史上重要的篇章—抗日战争的了解，激发爱国热情。
在“能说会写”的板块中编有“举行一次抗日英雄事迹报告会”和“写一篇读（观）后感”，让学围绕抗战这个主题来提高自己的口头表达能力和写作能力。“语文七色光”中安排了语文基础知识和技能训练、语言积累、历史知识介绍和综合性实践活动，这些内容具有扩展性、学科间关联性和实践性。 进行阅读教学时，注意把握语文课的特点，要把学生在学习语言文字的同时，受到爱国主义教育。
二、总体目标预设：
1、掌握生字及相关的词语、句子段落。
2、理解文章的观察方法，会写作。
三、教学重点及难点：
1、掌握文章中的重点词句。
2、理解文章的观察方法，学会写作。
四、 教学措施。
1、以课程改革的新理念、新思维为指导，关注学生的全面发展，通过多种教学形式，激发学生学习兴趣。创设民主平等轻松愉悦的课堂氛围，采用星级激励的方式，鼓励学生大胆发表自己的见解。
2、注重教学过程，为学生创设良好的自主学习情境，鼓励学生先自主学习，敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的方法。
3、进行语言训练，继续帮助积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。用“学程导航”范式设计每堂课，课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。
教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。
4、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。
五、建议教学课时：
3、歌词两首2课时。
4、狼牙山五壮士2课时。
快乐读书屋二2课时。
能说会写2课时。
语文七色光二2课时。
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