四年级上学期品德与社会第二单元测试题
一、填空。1、我们的集体是一个温暖的（ ）大家相互（ ）相互（ ）一块儿开心地成长。
2、在班集体中，大家（ ）互相（ ）才能把每个人的力量凝聚在一起，共同解决问题，完成任务。
二、你认为下面的说法正确吗？请你分别用“√”或“×”表示。
1、欣赏一下身边熟悉的面孔，每个同学都有自己的优点。（
2、张敏学习不好，又不爱说话，她一点优点也没有。（
3、王浩想：这道难题终于被我做出来了，我才不会告诉其他同学呢！（
4、当同学在生活学习中遇到困难的时候，让我们都伸出援助之手。（
5、每一个同学都是班集体中的一员，我们在分享集体大家庭快乐的时候，别忘了为它出点力。（
6、和同学们约定好的事情，如果没有时间就不用做了。（
7、这是集体的任务，少我一个人算不了什么。（
8、和同学们合作时，要多听别人的意见，不能只按自己的想法做事。（
三、阅读下面的题目，将正确答案的序号填在（ ）
1、我们的班集体是一个温暖的大家庭，当同学遇到困难时，我们应该（ ）
（１）伸出援助之手，主动来帮助他。
（２）别人有困难与我们无关。
2、你认为下面的做法正确的有（ )
（１）学校正在举行跳绳比赛，二班的来借跳绳，是对手，不能给。
（２）每个同学都要积极的参与到班级管理中，为了班级发展出主意
（３）要想成为最棒的，还要学会去学习其它班级的长处，优点。
3、当同学犯了错误的时候，我们应该（ )
（１）不问原因，狠狠的批评他一顿
（２）耐心的帮助他改正缺点
4、关于集体荣誉的说法，正确的有( ）
（１）集体荣誉是由全体同学共同努力得来的
（２）集体荣誉也是每个成员的荣誉
四、思考。1、班级里有哪些事需要与同学合作(试列举三例)?你在合作中遇到过什么问题？试结合一个具体事例说明。
2、你心目中最棒的集体是什么样的？
教科版四年级上册品德与社会
教科版四年级上册品德与社会 大家生活在一起 教案。主题二大家生活在一起 寻找生活中的 细绳 一 教学目的 1开展调查活动，对人们的言行举止，行为表现作出自己的评价。2知道在公共场合应该遵守公共秩序，遵守公共秩序是有道德的表现，以遵守公共秩。序为荣，愿意自觉遵守公共秩序。二 教学重难点 知道在公共场合...
教科版四年级上册品德与社会复习
有困难我不怕我们的快乐大本营 1.学习的快乐可以一起分享，游戏的快乐可以一起分享，成功的喜悦可以一起分享 1.困难像弹簧，你弱它就强。生活中常有困难和不如意，但无论如何我们都要坚强面对。2.我们的集体是一个温暖的大家庭，大家相互理解 相互帮助，一块儿开心地成长。2.困难是个大懒虫 困难是只拦路虎 困...
教科版品德与社会四年级上册复习
一 填空1 困难像弹簧，你 弱 它就 强 我们学会 克服困难 战胜自我 2 失败 是成功的阶梯。3 我们要建立 自信 克服 困难 追求 理想 培养坚强的 意志 实现 目标 4 己所不欲，勿施于人 5 我们个人是 集体 中的一员，集体需要 每个人去爱护 6 同学之间应该 互相关心 互相帮助 7 作为班...