教学。要求1.理解课文的主要内容，感受小草的伟大。学会本课的生字、新词，注意积累词语。
能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的章节。重点。
难点理解课文的内容，感受小草虽然弱小，但它的精神却令人敬佩。教学课时两课时小草之歌。
我是一株小草，大千世界，我很渺小；可我并不惭愧，并不气馁，献一点儿绿色在天地间闪耀。[句导读：开篇采用拟人的手法，以自述的形式表达了小草的志向，两个“并不”强调了小草的自信。
][小草的自我评价是怎样的？]
节导读：这一小节写小草虽然很渺小，却不惭愧，不气馁。
我是一株小草，我的地位微不足道；
可我并不灰心，并不计较，做一丝奉献只为大自然需要。[②小草认为自己的地位怎样？它又是怎样表现的？]
节导读：这一小节写小草虽然地位微不足道，却不灰心，不计较。
我是一株小草，我向大自然的索取很少很少；只要给我一点点阳光雨露，我就生活得幸福美好。[句导读：这句话赞美了小草默默无闻、只奉献不索取的高尚品质。
小草具有顽强的生命力，“一点点阳光雨露”就能满足生长的需求。][只要……就……”说明了什么？]
节导读：这一小节写小草向大自然索取得很少。部分：概括描写了一株很渺小的小草，对大自然奉献多，索取少。
不要指责我太弱太小，在风雨面前会随着飘摇；
我那密集的根会紧紧地抓住泥土，大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮。[④小草有什么作用？]节导读：这一小节写小草能在防洪中做出贡献。
四年级语文上册17小草之歌教案
教学。要求1理解的主要内容，感受小草的伟大。2学会本的生字 新词，注意积累词语。3能正确 流利 有感情地朗读，背诵喜欢的节。重点。难点理解的内容，感受小草虽然弱小，但它的精神却令人敬佩。教学。时两时小草之歌 我是一株小草，大千世界，我很渺 i 小 可我并不惭愧 n u 并不气馁 n i 献一点儿绿色...
四年级语文上册教案小草之歌
二 自主研读，读有发现。1.自由读课文，边读边把自己新的发现在文中做出批注。2.组织交流读书的新发现，训练学生有条理地把自己的发现表达出来。如句式训练 通过再读这首诗，我的新发现是 学情预设 诗歌内容与形式上的发现。3.小结 通过刚才的读书和交流，同学们又有很多的发现，这些发现对我们进一步学习诗歌有...
四年级语文 小草之歌教案设计教案
小草之歌。我是一株小草，大千世界，我很渺 mi o 小 可我并不惭愧 c n ku 并不气馁 n i 献一点儿绿色在天地间闪耀。句导读 开篇采用拟人的手法，以自述的形式表达了小草的志向，两个 并不 强调了小草的自信。小草的自我评价是怎样的？节导读 这一小节写小草虽然很渺小，却不惭愧，不气馁。我是一株...