2014-2015学年第一学期四年级语文上册第17周周末再现卷
班级姓名分数家长签字
本周教学重点：1、学会生字新词，读懂课文内容，体会课文的思想感情。2、通过多种渠道了解更多成年人或同龄人成长的故事，学习如何立志，如何自立。
一、我会拼，我会写。22分。
mó fàn chǎo rǎng chéng chǔ xiōng huái shān diào
xún jǐnɡ tuī jiàn rónɡ qià zào rè yào wǔ yánɡ wēi
二、我知道要先比一比，再组词。（10分）
存（ ）屈（ ）燥（ ）删（ ）篇（ ）
荐（ ）崛（ ）操（ ）册（ ）编（ ）三、本单元学了许多四字词语，我能把以下的四字词语补充完整。（9分）
灯（ ）酒非凡耀武（ ）
风（ ）日匪浅疑惑（ ）
）顾（ ）盼得意（ ）铿锵（ ）
四、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊！（6分）
博：①多，丰富 ②广 ③取得。
１、***铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（
２、我国地大物博，物产丰富。（
３、叶圣陶老先生知识渊博。（
五、加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。（4分）
1广场上坐满了观众。
2市场上摆满了蔬菜。
六、按要求写句子9分。
1、但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）
2、中国巡警不惩处肇事的洋人。中国巡警把这个妇女训斥了一通。（把这两句话合并为一句话）
3、这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。（改为陈述句）
七、修改病句。（12分）
1）他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。
2）爷爷经常回忆过去有趣的往事。
3）昨天，我十分有趣的看了一本童话故事。
4）《为中华之崛起而读书》这课给我留下了深刻的印象和教育。
八、在括号里填上适当的词语。8分。
不仅……也…… 越……越…… 虽然……却……如果……就……
1．我（ ）未见过叶老先生的面，（ 从他的批改中感受到他的认真。
2．这（ ）使我看到自己作文的种种毛病，（ 使我认识到文学事业的艰巨。
3.（ 没有在这几件事上深受感动，（ 不能写得这样亲切自然。
4．（ 是大作家，（ 是平易近人。
九、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。（20分）
叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chēng chèn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模糊糊（mó mú）懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。
在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
1、给文中的带点字选择正确的读音，划上“--2分）
2、在第二自然段中找出一对近义词2分）
3、用“～～划出一个比喻句。这句话把比作3
4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位的人。从哪些地方可以看出来？用“--划下来。（4分）
5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指意义非凡”的原因是3分）
6、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（ ）2分）
①、爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。
②、叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。
7、你喜欢叶圣陶先生吗？为什么？（4分）
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