2011-2012学年度第二学期四年级语文第四周周末再现卷。
班级姓名___得分。
本周重点知识梳理：
1、掌握第二组课文的生字词，如“维持、道德、橡皮、迷惑不解”等，理解“迷惑不解、疲惫不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴”等词语的意思。
2、能够找出本组课文中描写人物外貌、动作、语言及神态的句子，体会人物的内心变化。如“年轻人立刻狼吞虎咽的吃起来。”中“狼吞虎咽”的意思是形容吃东西又急又猛，像饿狼和老虎吞咽一样，说明年轻人非常饿。
3、理解文章的重点段落，通过抓住对人物外貌、动作、语言及神态描写的句子，体会文本所要表达的思想感情。
一、 看拼音，写词语。（13分。
shàn liáng kuǎn dài dào dé jiāng yìng mí huò bù jiě
wéi chí zūn yán wān yán luo tuo pí bèi bù kān
zhlpān gǔ shòu rú chái
)江 ( 头 ( 外 ( 登。
二、给加点的汉字选择正确的读音，再用另一个读音组词。（6分）
mēnnánb
mènnànb
三、形近字组词。（16分）
拨浙增捎。拔渐赠稍。
绵驶尊例。锦使遵烈。
四、把词语朋友送回家。（8分）
山势气势形势。
1、上相当高，突兀森郁，很有（ ）
2、随着（ ）溪流时而宽，时而窄。
3、党的十一届三中全会以来，我国的国民经济越来越好。
保持维持。4、我和小明的友谊（ ）了多年。
5、我们家六口人全靠父亲一人工作（ ）生计。
赞美赞赏赞扬。
6、杰克逊大叔十分（ ）地望着这位年轻人。
7、李大叔那种助人为乐的精神，受到别人的。
8、这首诗了腊梅的品格。
五、你能猜出它们的秘密，再照样子写三个吗？（3分）
狼吞虎咽。闷闷不乐。
六、把下面的词语补充完整。（12分）
面色疲（ ）不骨（ ）如（ ）
狼（ ）虎交迫迷（ ）不（ ）
将（ ）比不乐奇峰罗（ ）
形（ ）万千水平如峰（ ）雄伟。
七、按要求填空。（21分）
1、写出下列词语的近义词。（9分）
聚集明艳有名。
款待确实顿时思量变化多端疲惫不堪。
2、写出下列词语的反义词。（8分）
聚集明艳蜿蜒。
漆黑赞赏变化多端。
善良闷闷不乐— (
3、补充句子。（2分）
长河落日圆。
几行红叶树。
带雨云埋一半山。
春江潮水连海平。
八、阅读并回答问题。（23分）
这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好吃的食物了，他们连句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”
1) 从上面句子中抄写一个形容极饿的词语，一个形容极瘦的词语。（1分）
2)从句子找出下面词语的反义词。（3分）
俯身红润照常。
3)“瘦”字是结构，用音序查字法应查 ，再查音节 ；用部首查字法应先查部首 ，再查画 。跟它相反意思的字是 。（3分）
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说先生那我不能吃您的东西我不能不劳动就得到这些食物。
1)补齐句子中缺少的标点符号。（2分）
2)年轻人目光灰暗的原因是什么？（1分）
3)年轻人的话告诉我们什么？（1分）
过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的k字。母亲告诉我：
“k字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。
可以看出，那k字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。
话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨**号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打**的时候，是我家最富有的时刻。
1、我能从文中找出恰当的词填在括号里。（3分）
的事情地说的体会
2、在文中找出下面词语的近义词。（3分）
印痕分辨教导。
3、文中指父亲面临着道德的难题是1分）
4、把文中划线的句子改为反问句1分）
5、当父亲打**的时候，是我家最的时刻。库伯派人把汽车开走以后，虽然我们失去了但是得到。
（2分）6、假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么呢？
（2分）
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