教材分析。本组教材以“高尚品格”为主题,一株小草,虽然弱小,但它是那样令人敬佩。《小草之歌》这是一首十分美妙大的诗歌。
它写了小草虽然十分渺小,可是它不是向人们索取什么,可是它总是那样默默无闻地为人类奉献出自己的一切,它把祖国打扮得更俏更娇。赞扬了小草勃勃生机和顽强的生命力。
学情分析。小学四年级学生大多9---10岁,具有初步感知课文和联系上下文理解句子的能力。但孩子毕竟还小,容易出现抓表层易,知本质难,知思路易,明思想难的现象。
所以在教学时我就要考虑让学生熟读课文,读出韵味,读出节奏,读出对小草的无限深情,要保证学生质疑问难的时间,要多让学生采用合作、**的方法来学习,要重视引导,多给学生鼓励。
教学目标。1.引导学生诵读诗歌,体会小草的精神,感受诗歌的语言美,韵律美。
2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,培养良好的语感。背诵自己喜欢的小节。
教学重点和难点。
通过教学,让学生了解小草虽渺小,但对人类的奉献很大。激发学生对小草的喜爱以及热爱大自然的思想感情。
教学过程。
语文S版四年级上册公开课优秀《小草之歌》教学设计与反思
教材分析。本组教材以 高尚品格 为主题,一株小草,虽然弱小,但它是那样令人敬佩。小草之歌 这是一首十分美妙大的诗歌。它写了小草虽然十分渺小,可是它不是向人们索取什么,可是它总是那样默默无闻地为人类奉献出自己的一切,它把祖国打扮得更俏更娇。赞扬了小草勃勃生机和顽强的生命力。学情分析。小学四年级学生大多...
语文S版小学语文四年级下册《爬山》公开课教学设计
爬山 教学设计。教学目标 一 知识和技能。1 认识 逞 崎 岖 煌 4个生字,会写 斯 凝 煮 蝉 哲 燃 煌 智 慧 9个生字。要求掌握的词语有 煮熟 燃起 灯火辉煌 智慧 等。2 有感情地朗读课文,背诵课文最后一个自然段。3 引导学生体会父亲说的三次话的深刻含义。读中感悟课文中 似懂非懂 若隐若...
语文S版小学语文四年级下册《钓鱼》公开课教学设计
3钓鱼。教学目标 1.会认 纵 距 皎 等6个生字,会写 捕 辉 剧 等9个生字。理解由生字组成的词语。掌握多音字 着 2.正确流利 有感情地朗读课文,理解课文内容。体会人物心理和感情的变化。联系上下文内容,体会从钓鱼中受到的启示。3.受到 要遵守规章制度 诚实守信 的道德教育。教学重点 体会 我 ...