走进中学。
学习目标】知识与能力：感受新角色，熟记校史、校训含义，提高适应新环境的能力。
过程与方法：合作**、自主学习。
情感、态度和价值观：理解并践行校训，提高并学会与新老师、新同学交往的能力。
重点难点】重点：难点：（1）校史、校训含义； (2) 践行校训精神；（3）学会与新老师、新同学交往。
知识链接】实验中学的校史、校训；与人交往的技巧。
学法指导和使用说明】
1.自学教材完成初稿，将预习中不能解决的问题用红笔画出来（十五分钟）；
2.合作**，完成第二次（二十五分钟）；
3.反思及点评（（五分钟））。
学习流程】自主学习
1. 掌握概念：
1） 校史。
2） 校训。
2. 参观、调查了解新学校（校史、校训、校园文化等）。
3. 制作自己的名片（姓名、年龄、爱好、特长、理想等）
4、写写自己对校训的理解。
合作**·展示提升。
1.交流：了解到的新学校的有关材料，加深对新学校的了解；
2.讨论：我校校训的内涵及对我们提出的要求；
4. 互动：介绍我自己。
达标测评】1、同桌互查校训、校史的含义。
2、说说如何与新同学和新老师交流。
自主反思】知识盘点：
心得感悟：
【拓展延伸】
说说自己在新集体中还有哪些不适应，思考原因并寻找解决的办法。
七年级思品导学案
防范侵害，保护自己 案例。七年级思品薛广芳。一 学习目标 1 知识目标 通过学习，学生了解到身边存在着许多青少年受侵害的现象，初步认识和理解社会生活的复杂性 2 能力目标 初步掌握辨证思维能力和分析问题 理论联系实际能力，学会运用自己的智慧，机智勇敢地与侵害行为作斗争，增强与违法行为作斗争的能力 3...
七年级思品导学案
七年级思想品德下册导学案1 自尊是人人都需要的。备课人 吴玉华审核人 前提预设 解读目标 1 了解自尊的含义和表现 体验自尊带来的快乐。2 知道知耻与自尊 虚荣与自尊的关系 能用正确方法对待自身存在的缺点。合作学习 阅读课本内容，完成下列问题 相信自己，我能行！1 什么是自尊？自尊的重要表现是什么？...
七年级思品预习导学案
课题 面对生活中的是非善恶。海阳市新元中学包维华。教学目标 一 学习目标 1 情感 态度 价值观 自觉明辨生活中的是非善恶，从而做出各种正确的选择，把握好自己的生活方向。2 能力目标 培养学习生活中提高明辨是非善恶的能力，并用是非善恶标准做出各种正确的选择，并自觉培养在学习生活中约束自己行为的能力。...