七年级第六课时

发布 2020-09-16 17:34:28 阅读 8486

第六课时。

6.2.2 用坐标表示平移(2)

一、自学范围。

p51-52

二、自学目标:

运用直角坐标系中图形运动前后的对应顶点坐标的变化规律,准确地写出图形运动后的各个顶点的坐标。

三、自学重点。

**图形上点的坐标的某种变化引起的图形的平移变换。

四、自学过程。

1、思考:在平面直角坐标系中平移△abc

(1)若△abc中的顶点a(4,3)向右平移3个单位,则顶点b(3,1),c(1,2)将如何平移?△abc内任意一点p(3,2)将如何平移?

(2)平移后得到的新三角形△a′b′c′的各顶点坐标是abc

2、自学51页例题。

3、回答52页思考。

4、归纳:在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向___或向___平移___个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向___或向___平移___个单位长度。

五、学效测试:

1、在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比( )

a向右平移了3个单位 b向左平移了3个单位。

c向上平移了3个单位 d向下平移了3个单位。

2、已知△abc,a(-3,2),b(1,1),c(-1,-2),现将△abc平移,使点a到点(1,-2) 的位置上,则点b,c的坐标分别为。

3、完成53页练习题。

4、如图所示,△a′b′c′是△abc经过平移得到的,△abc中任意一点p(x1,y1)平移后的对应点为p′(x1+6,y1+4),求a′,b′,c′的坐标。

用坐标表示平移(2)

当堂检测。1、已知三角形abc的三个顶点坐标为a(2,3)b(-4,-1)c(-1,-4),将三角形abc向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,则平移后的三个顶点坐标分别是( )

a(2,6),(4,2),(1,7)

b(4,3),(2,-1),(1,4)

c(4,6)(-2,2),(1,-1)

d(5,5),(1,1),(2,6)

2.如图,菱形abcd,四个顶点分别是a(-2,1),b(1,-3),c(4,-1),d(1,1).将菱形沿x轴负方向平移3个单位长度,各个顶点的坐标变为多少?将它沿y轴正方向平移4个单位长度呢?分别画出平移后的图形.

3.在直角坐标系中,画出点a(-3,4),b(-1,-2),o为原点,求三角形aob的面积.

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